Asset Details
Do you wish to reserve the book?
مستوى القلق لدى طلبة جامعة الانبار
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
مستوى القلق لدى طلبة جامعة الانبار
Do you wish to request the book?
مستوى القلق لدى طلبة جامعة الانبار
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
مستوى القلق لدى طلبة جامعة الانبار
2011
Overview
اتفق كثير من الباحثين في وصفهم لهذا العصر بأنه عصر القلق، حيث أضحى القلق عنوانا للعديد من الدراسات النفسية سواء تلك التي تهتم منها بالسلوك المضطرب لدى الإنسان أو تلك التي تتصل لديه بالحاجة إلى الابتكار والإبداع وتطوير القيم. ورافق القلق الإنسان منذ بدء الخليقة حتى يومنا هذا، ولقد ظهر كمشكلة أساسية وموضوع دائم للحياة العصرية. والقلق منتشر في هذا العصر انتشارا كبيرا لكن يصعب تحديد مدى انتشاره بين الناس. ويمكن تحديد مشكلة البحث الحالي من خلال ما يعانيه طلبة الجامعة من ضغوطات وقلق بمختلف أشكاله نتيجة للظروف الصعبة (الاجتماعية، والاقتصادية، والنفسية، والأمنية) والتي يعيشها الفرد العراقي عموما والطالب الجامعي خصوصا في هذا الوقت. وللقلق وجهان مختلفان، فهو يساعد على تحسين الذات والإنجاز ورفع مستوى الكفاءة كما يمكن أن يحطم الإنسان ويشيع التعاسة في حياته وحياة المحيطين به، هذا الفرق يكون في الدرجة التي هو عليها. والقلق هو حالة من الحسن الذاتي يدركها المرء على شكل شعور من الضيق وعدم الارتياح وهو انفعال يتسم بالخوف والتوجس من أشياء مرتقبة تنطوي على تهديد حقيقي أو مجهول. ولقد تناولت في هذا البحث أراء ووجهات نظر بعض علماء النفس ممن تناولوا موضوع القلق إذا تضمنت هذه النظريات بشكل غير مباشر ما يمكن عدة تنظيرا عن مستوى القلق. ولقد تناولنا في هذا البحث بعض الدراسات السابقة حول متغير القلق. ولقد هدف البحث الحالي: 1- معرفة مستوى القلق لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية / جامعة الأنبار. 2- الكشف عن الفروق تبعا لمتغير الجنس (ذكور/ إناث) والمرحلة الدراسية (أول/ رابعة) في التخصص الإنساني في متغير القلق ولقد اقتصر البحث الحالي على عينة من طلبة كلية التربية/ جامعة الأنبار وتحدد بالأقسام التالية التاريخ والجغرافية واللغة العربية وعلوم قرآن والعلوم النفسية والتربوية، إذ بلغت عينة البحث (120) طالب وطالبة مقسمة بالتساوي وفق متغير التخصص والمرحلة الدراسية والجنس. وقد تطلب هذا البحث توفر مقياس لقياس القلق وتمت الاستعانة بمقياس عبد الخالق للقلق (2000) واستخدم وسائل إحصائية لمعالجة بيانات البحث.
Publisher
جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
Subject
