Asset Details
Do you wish to reserve the book?
المفاهيم العلمية المتضمنة في كتب لغتنا العربية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الأساسية في الأردن
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
المفاهيم العلمية المتضمنة في كتب لغتنا العربية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الأساسية في الأردن
Do you wish to request the book?
المفاهيم العلمية المتضمنة في كتب لغتنا العربية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الأساسية في الأردن
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
المفاهيم العلمية المتضمنة في كتب لغتنا العربية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الأساسية في الأردن
2007
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء المفاهيم العلمية المتضمنة في كتب لغتنا العربية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الأساسية في الأردن. وتكون مجتمع الدراسة وعينتها من جميع هذه الكتب المعتمدة للعام الدراسي 2005 /2006. وقد أعد الباحثون تصنيفاً خاصاً لتحليل محتوى هذه الكتب كأداة للدراسة وتكونت الأداة من ستة مجالات هي: الكائنات الحية، والمهني، والظواهر الطبيعية، والأغذية، والصحي، والبيئي وقد احتوى كل مجال على عدد من المفاهيم العلمية الفرعية، وتم التحقق من صدق هذه الأداة وثبات التحليل. بلغ مجموع المفاهيم العلمية المتضمنة في هذه الكتب (١٧٠) مفهوماً بواقع (٤٥٨) تكراراً. وكانت المفاهيم العلمية الأعلى تكراراً: المفاهيم المتعلقة بالحيوانات والنباتات المنتمية لمجال الكائنات الحية، تبعها مفاهيم المهن، والمصانع والصناعات المنتمية للمجال المهني، وأقلها تكراراً المفاهيم المرتبطة بالعناصر والمركبات والطاقة المنتمية لمجال الظواهر الطبيعية. وكانت المجالات الأكثر تكرارا للمفاهيم العلمية هي: الكائنات الحية، والمهني، والظواهر الطبيعية. في حين كانت المجالات الأقل تكرارا للمفاهيم العلمية هي مجالات الأغذية والصحة والبيئة. أما من حيث توزيع المفاهيم العلمية على الكتب فكانت على النحو الآتي: الصف الأول والثالث والثاني على التوالي. وقد أوصت الدراسة بالتركيز على بعض المفاهيم العلمية التي احتلت المراتب المتوسطة والمتدنية مثل المفاهيم المتعلقة بالمجالين الصحي والبيئي، كما أوصت الدراسة بإجراء دراسات مشابهة على كتب لغتنا العربية للصفوف الأخرى من المرحلة الأساسية في الأردن لمعرفة مدى العمق والاتساع في عرض هذه المفاهيم.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية التربية
Subject
