Asset Details
Do you wish to reserve the book?
دراسة استخدام طلاب كلية الاقتصاد والإدارة بجامعة الملك عبدالعزيز للانترنت وأثره على العملية التعليمية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
دراسة استخدام طلاب كلية الاقتصاد والإدارة بجامعة الملك عبدالعزيز للانترنت وأثره على العملية التعليمية
Do you wish to request the book?
دراسة استخدام طلاب كلية الاقتصاد والإدارة بجامعة الملك عبدالعزيز للانترنت وأثره على العملية التعليمية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
دراسة استخدام طلاب كلية الاقتصاد والإدارة بجامعة الملك عبدالعزيز للانترنت وأثره على العملية التعليمية
2012
Overview
تهدف الدراسة إلى التعرف على استخدام طلاب كلية الاقتصاد والإدارة بجامعة الملك عبد العزيز للإنترنت وتوضيح دور الإنترنت في التعليم الجامعي. ويركز البحث بشكل خاص على دراسة الفروق بين طلاب أقسام كلية الاقتصاد والإدارة الستة في مدى استخدام الإنترنت في العملية التعليمية. ولتحقيق هذا الهدف تم القيام بدراسة ميدانية تشمل طلاب أقسام كلية الاقتصاد والإدارة الستة وتم اختيار عينة الدراسة حسب العينة الطبقية العشوائية وتم توزيع 262 استبانه كان الصالح منها للدراسة 222 استبانه أي أن نسبة الردود بلغت 84 في المائة من الاستبيانات الموزعة. ولاختبار فروض الدراسة فقد اعتمد على مجموعة من الأساليب الإحصائية منها مؤشرات الإحصاء الوصفي واختبار تحليل التباين ANOVA وذلك بعد إجراء اختبار الثبات والمصداقية لأسئلة الاستبانة. واستخدمت الدراسة لإجراء التحليلات الإحصائية برنامج SPSS VERSION 11. وقد بينت الدراسة بأن 98 في المائة من طلاب كلية الاقتصاد والإدارة يستخدمون الإنترنت والحاسب، كما أن نسبة 65 في المائة من الطلاب يقضون من ساعة إلى خمس ساعات يوميا في استخدام الإنترنت. وأفاد 80 في المائة من الطلاب بأن استخدام الإنترنت يعتبر مفيد إلى مفيد جدا في الدراسة. ويستخدم 81 في المائة من الطلاب البريد الإلكتروني مرة أو عدة مرات في اليوم، كما أن الطلاب يعتمدون في البحث عن المعلومات على محرك البحث جوجل وبنسبة 96 في المائة. كما وضحت الدراسة بأن 40 في المائة فقط من الطلاب يعتبر مهاراته في استخدام الإنترنت عالي أو متمكن بينما 60 في المائة يعتقد بأن مهاراته متوسطة أو بأنه مبتدئي. وأفاد 21 في المائة من الطلاب يتصفح البوابة الإلكترونية مرة أو عدة مرات يوميا ونسبة 39 في المائة يفتحها مرة أو عدة مرات في الأسبوع و12 في المائة لا يتصفح البوابة الإلكترونية مطلقا. كما أفاد 25 في المائة من الطلاب بأنهم يتصفحون المجلات الإلكترونية مرة أو عدة مرات في اليوم بينما 23 في المائة يتصفحها مرة أو عدة مرات في الأسبوع ويتصفح 20 في المائة المجلات الإلكترونية مرة أو عدة مرات في الشهر وفي المقابل فأن نسبة 30 في المائة من طلاب كلية الاقتصاد والإدارة لا يتصفحونها مطلقا. بينما أفاد 39 في المائة من الطلاب بأنهم يتصفحون الجرائد الإلكترونية مرة أو عدو مرات في اليوم بينما 23 في المائة يتصفحها مرة أو عدة مرات في الأسبوع ويتصفح 16 في المائة الجرائد الإلكترونية مرة أو عدة مرات في الشهر وفي المقابل فان نسبة 23 في المائة من طلاب كلية الاقتصاد والإدارة لا يتصفحونها مطلقا. وأخيرا فقدت بينت الدراسة بأن ليس هناك فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات العمر أو السنة الدراسية أو التخصص أو المعدل التراكمي في عدد الساعات التي يقضيها الطالب على الانترنت أو في استخدام الإنترنت أو في قدرته على تصميم موقع على الإنترنت أو فائدة الإنترنت في الدراسة، وهذا يدل على الصفات المتشابهة لطلاب كلية الاقتصاد والإدارة.
Publisher
جامعة طنطا - كلية التجارة
