Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
أثر تجانس المحتوى وطول الجذع المشترك على دقة معادلة اختبار ثنائي التدريج ومتعدد المستوى في مبحث الرياضيات
by
حمادنة، إياد محمد
in
الاختبارات التحصيلية
/ التحصيل الدارسي
/ التفكير الابتكاري
/ التفكير الرياضي
/ المهارات التدريسية
/ تدريس الرياضيات
/ سلوك الطلاب
/ طرق التدريس
/ طلاب المدارس الثانوية
/ طلاب المدارس المتوسطة
2012
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
أثر تجانس المحتوى وطول الجذع المشترك على دقة معادلة اختبار ثنائي التدريج ومتعدد المستوى في مبحث الرياضيات
by
حمادنة، إياد محمد
in
الاختبارات التحصيلية
/ التحصيل الدارسي
/ التفكير الابتكاري
/ التفكير الرياضي
/ المهارات التدريسية
/ تدريس الرياضيات
/ سلوك الطلاب
/ طرق التدريس
/ طلاب المدارس الثانوية
/ طلاب المدارس المتوسطة
2012
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
أثر تجانس المحتوى وطول الجذع المشترك على دقة معادلة اختبار ثنائي التدريج ومتعدد المستوى في مبحث الرياضيات
by
حمادنة، إياد محمد
in
الاختبارات التحصيلية
/ التحصيل الدارسي
/ التفكير الابتكاري
/ التفكير الرياضي
/ المهارات التدريسية
/ تدريس الرياضيات
/ سلوك الطلاب
/ طرق التدريس
/ طلاب المدارس الثانوية
/ طلاب المدارس المتوسطة
2012
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
أثر تجانس المحتوى وطول الجذع المشترك على دقة معادلة اختبار ثنائي التدريج ومتعدد المستوى في مبحث الرياضيات
Journal Article
أثر تجانس المحتوى وطول الجذع المشترك على دقة معادلة اختبار ثنائي التدريج ومتعدد المستوى في مبحث الرياضيات
2012
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أتز تجانس المحتوى وطول الجذع المشترك على دقة المعادلة لاختبار ثنائي التدريج ومتعدد المستوى في الرياضيات باستخدام تصميم الجذع المشترك للمجموعات غير المتكافئة. حيث تم إجراء المعادلة المئينية العمودية باستخدام شكلين من اختبارات الجذع المشترك، وذلك وفقا لمعياري تجانس المحتوى، وطول الجذع، وتم حساب دقة المعادلة من خلال الخطأ المعياري للمعادلة المئينية العمودية. وتمت عملية المعادلة بين درجات طلاب صفين أساسيين متتاليين على اختبارين تحصيليين في مبحث الرياضيات. تكونت عينة الدراسة من (776) طالبا وطالبة من الصفين التاسع والعاشر الأساسيين التابعين لمديرية التربية والتعليم في محافظة المفرق، حيث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. أظهرت نتائج الدراسة أن دقة المعادلة المئينية العمودية كانت أعلى ما يمكن عندما كان محتوى اختبار الجذع المشترك متجانسا، وعدد فقراتة أكنز من (20) فقرة، حيث بلغت قيمة الخطأ المعياري للمعادلة العمودية 0.851 وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة قدم الباحث مجموعة من التوصيات.
Publisher
جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.