Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تاثير نماذج الأستجابة للمفردة على دقة تقديرات القدرة للإفراد بأستخدام اختبار المصفوفات المتتابعة لرافن
by
عبدالرازق، وفاء محمود نصار
in
اختبار المصفوفات المتتابعة لرافن
/ الطلاب
/ بارامترات المفردات
/ قدرات الافراد
/ قياس القدرات
/ نظرية الاستجابة للمفردة
2012
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تاثير نماذج الأستجابة للمفردة على دقة تقديرات القدرة للإفراد بأستخدام اختبار المصفوفات المتتابعة لرافن
by
عبدالرازق، وفاء محمود نصار
in
اختبار المصفوفات المتتابعة لرافن
/ الطلاب
/ بارامترات المفردات
/ قدرات الافراد
/ قياس القدرات
/ نظرية الاستجابة للمفردة
2012
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
تاثير نماذج الأستجابة للمفردة على دقة تقديرات القدرة للإفراد بأستخدام اختبار المصفوفات المتتابعة لرافن
Journal Article
تاثير نماذج الأستجابة للمفردة على دقة تقديرات القدرة للإفراد بأستخدام اختبار المصفوفات المتتابعة لرافن
2012
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
استهدفت الدراسة مقارنة تقديرات القدرة المشتقة من بيانات مفردات اختبار المصفوفات المتتابعة (العادي) \"لجون رافن الناتجة وكذلك مقارنة دقة هذه التقديرات المشتقة من تحليلات ثلاثة نماذج مرتبطة بنظرية الاستجابة للمفردة (الأحادي- الثنائي- الثلاثي) البارمتر، وقد استخدمت الدراسة في التحليلات الخاصة بها عينة من طلاب خمس مدارس ثانوية تابعة لمنطقة جنوب القاهرة التعليمية بلغ حجمها (512) طالبة من جميع الصفوف الدراسية (الأول- حتى الثالث)، وقد استخدمت الدراسة أسلوب تحليل القياس المتكرر في المعالجات الإحصائية الخاصة باختبار فرضيات الدراسة، وقد توصلت الدراسة إلى أن النموذج ثنائي البارامتر أفضل النماذج الثلاثة في تقديمه لأعلى وأدق تقديرات يليه النموذج ثلاثي البارمتر ثم أحادي البارمتر، وهي نفس النتائج التي تم التوصل إليها فيما يتعلق بمتغيري الخطأ المعياري لتقدير القدرة كمؤشر لدقة تقدير قدرات الممتحنين، حيث تبين أن النموذج ثنائي البارمتر أدت تحليلاته إلى أقل تقدير للأخطاء المعيارية لتقديرات القدرة كما أن أظهرت النتائج تكافؤ توزيعات القدرة المشتقة من النموذجين الأحادي والثنائي البارمتر في حين لم يتكافأ توزيع تقديرات القدرة المشتق من النموذج الثلاث البارمتر مع توزيعي تقديرات القدرة المشتقة من النموذجين الآخرين. وأوصت الدراسة في النهاية بضرورة استخدام النموذج الثنائي البارمتر في التحليلات الخاصة بإعداد الاختبارات المختلفة وكذلك في إجراءات بناء بنوك الأسئلة في مختلف ميادين القياس.
Publisher
جامعة بنها - كلية التربية
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.