Asset Details
Do you wish to reserve the book?
اثر اسلوب حل المشكلات في تنمية القدرات الابداعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
اثر اسلوب حل المشكلات في تنمية القدرات الابداعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
Do you wish to request the book?
اثر اسلوب حل المشكلات في تنمية القدرات الابداعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
اثر اسلوب حل المشكلات في تنمية القدرات الابداعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
2012
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر تطبيق أسلوب حل المشكلات في تنمية القدرات الإبداعية (الطلاقة، المرونة، الأصالة، الإضافة) لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي وقد حاولت الدراسة تحقيق أهدافها من خلال الإجابة عن الأسئلة الأربعة التي طرحتها باستخدام المنهج شبة التجريبي. وتكونت عينة الدراسة من (50) طالبا من الصف السادس تم اختيارهم بالطريقة العشوائية متعددة المراحل، وقد دلت نتائج الدراسة أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسط نتائج تلاميذ المجموعة التجريبية. وتلاميذ المجموعة الضابطة في قدرتي الطلاقة والمرونة لصالح المجموعة الضابطة كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند المستوى (0.01) في قدرتي الأصالة والإضافة بين المجموعتين التجريبية والضابطة. وفي ضوء النتائج السابقة انتهت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات من أهمها. تدريب المعلمين على أسلوب حل المشكلات لكي يسهموا في تنمية القدرات الإبداعية للتلاميذ. وتضمن محتوى المناهج الدراسية مواقف ومشكلات تتحدى أبنية التلاميذ العقلية، والاهتمام بالاستراتيجيات التي أثبتت الدراسات التربوية فاعليتها في تنمية القدرات الإبداعية.
Publisher
جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
Subject
