Journal Article

الحقوق الثقافية الأمازيغية: التمثلات والحاجيات

الإدريسى، الحسين

2010

Overview

يتلخص مضمون هذا البحث في مقاربة المسألة الثقافية الأمازيغية من زاوية حقوقية، وتنبني هذه المقاربة على \"مسلك أداتي\" للثقافة، على أساس أنها موضوعة في خدمة الإنسان، كما أنها في الآن نفسه من إبداعه وخلقه. نظرا لما أصبحت تعانيه الحقوق الثقافية من إهمال في المجالات التداولية، على اعتبار أنها تصنف ضمن الجيل الثالث، فالجيل الأول للحرية والمساواة، والجيل الثاني للسكن والغذاء والتربية. وقد شددنا في هذا البحث على ضرورة عدم الفصل بين الحقوق السياسية والثقافية والاقتصادية للمجتمعات والأفراد، لما تمثله هذه المحاور والأقطاب الحقوقية من كيان نسقي متكامل، يقود كل قطب منها إلى الأخر، ولا يؤدي أي منهم مهمته كاملة إلا بالتعاضد مع باقي الأقطاب ... وقد ارتكز منهج البحث في الموضوع على خطوات ثلاث: - الخطوة الأولي: تقوم على استقراء المواثيق الدولية وسياقاتها الحقوقية، وذلك لما أصبحت تشكله هذه البنود والمواثيق من مرجعية قانونية في المحافل الدولية التي نرتبط بها ارتباطا عضويا، إذ لا يمكننا الانعزال عنها أو الانسلاخ من التزاماتنا تجاه مؤسساتها، ما سيؤهلنا حتما بالارتقاء إلى مستوى عالمي وكوني. - الخطوة الثانية: وتعتمد علي رصد بعض هذه التمثلات الثقافية في وطننا المغربي بناء على قراءة كرونولوجية للمكون اللساني المتمثل في اللغة المتداولة بفاعليتها التداولية داخل مؤسسات الدولة: التعليمية والإدارات العمومية، والأدوات الإعلامية...، فضلا عن تمثلات ثقافية أخرى تتجلى في الهندسة العمرانية وما تحمله من خصوصيات ثقافية تعبر عن هوية البلد وتاريخه. - الخطوة الثالثة: وتقوم بالعمل على تفعيل تلك التمثلات الثقافية، والعمل على تحيينها وفقا لمرتكزات تحافظ على أبعادها التاريخية، وبرؤية حداثية معاصرة تستجيب لمتطلبات الحداثة وحقوق الانسان وفق المواثيق الدولية المانعة لكل انزلاق في مستنقعات العنصرية والانغلاق والقطعية مع الأخر. وهو ما يتطلب من النخب المثقفة، والأحزاب السياسية وهيئات المجتمع المدني، ومؤسسات الدولة، الالتزام بدفتر تحملات واضح ودقيق في برامجها لتشخيص وتفعيل الحاجيات والمتطلبات الثقافية للمواطن، حتى نتمكن من تحقيق الأمن الروحي والثقافي المكمل للأمن الغذائي والسياسي والاجتماعي، وليقدم بذلك التحقق حصانة ومقاومة ثقافية لسياسات ''العري الثقافي'' التي يروج لها الصيادون العالميون. هذا باقتضاب شديد عن منهج البحث، أما منهج دراسة الموضوع فقد انبني على مناهج متعددة: وصفية، وموضوعاتية (تيماتيك)، وكرونولوجية... إضافة إلى مناهج الأنثروبولوجيا والسوسيولوجيا. ويعود سبب اعتماد تنوع هذه المناهج إلى خصوصية وحساسية السؤال الثقافي وتشعبات مسالكه. لنصل إلى نتيجة مفادها ضرورة الوعي الفردي والجماعي بكل هذه الخطوات، ثم العمل على نقل ذلك الوعي إلى مستوى الإدراك العملي، وفق برامج علمية وعملية واضحة واستراتيجية. كما أن تفعيل الحقوق الثقافية وتنميتها هو المسلك الصحيح للوصول إلى وحدة غنية قائمة على التنوع، وخالفة للوحدة القائمة على النمط القسري والعسكري، مما سيمكننا حتما من الإجابة الصحيحة عن سؤال: '' التنمية الشاملة والمستدامة ''.

• Publisher: جامعة البحرين - كلية الآداب
• Subject: الاتفاقيات الدولية / الثقافة الوطنية / الحقوق الاقتصادية / الحقوق الثقافية الأمازيغية / الحقوق السياسية / الخصوصيات الثقافية / المغرب العربي / الهوية الوطنية