Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
واقع حقوق الانسان في مؤسسات التعليم العالي الأردنية من وجهة نظر الطلبة
by
القرعان، سلطان ناصر فارس
, الطويل، هاشم محمد
in
الأردن
/ التعليم الجامعي
/ التنشئة الاجتماعية
/ الطلاب الجامعيون
/ القوانين والتشريعات
/ حقوق الانسان
2011
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
واقع حقوق الانسان في مؤسسات التعليم العالي الأردنية من وجهة نظر الطلبة
by
القرعان، سلطان ناصر فارس
, الطويل، هاشم محمد
in
الأردن
/ التعليم الجامعي
/ التنشئة الاجتماعية
/ الطلاب الجامعيون
/ القوانين والتشريعات
/ حقوق الانسان
2011
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
واقع حقوق الانسان في مؤسسات التعليم العالي الأردنية من وجهة نظر الطلبة
Journal Article
واقع حقوق الانسان في مؤسسات التعليم العالي الأردنية من وجهة نظر الطلبة
2011
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع حقوق الإنسان، ومدى ممارسة هذه الحقوق في مؤسسات التعليم العالي الأردنية، ودور هذه المؤسسات في نشرها، والكشف عن العلاقة بين الممارسة وإسهامها في نشر ثقافة حقوق الإنسان، وفيما إذا اختلفت هذه العلاقة باختلاف الجنس، والتخصص العلمي، والمعدل التراكمي. ولتحقيق أهداف الدراسة، وزعت أداة الدراسة على (٥٣٧) طالباً وطالبة، وتم اختيارهم باستخدام طريقة العينة متعددة المراحل، حيث طُبق عليهم مقياسان: أحدهما يقيس ممارسة حقوق الإنسان في مؤسسات التعليم العالي الأردنية، والآخر يقيس مدى إسهام هذه المؤسسات في نشر ثقافة حقوق الإنسان، وذلك بعد التأكد من دلالات الصدق والثبات. وأظهرت النتائج أن مدى ممارسة حقوق الإنسان في مؤسسات التعليم العالي متوسطة، في حين كان إسهامها في نشر ثقافة حقوق الإنسان قليلة، إضافة إلى وجود علاقة ارتباطيه طردية دالة إحصائياً بين الممارسة والإسهام. كما أوضحت النتائج أن ممارسة حقوق الإنسان في مؤسسات التعليم العالي قادرة على التنبؤ بإسهامها في نشر ثقافة حقوق الإنسان.
Publisher
جامعة النجاح الوطنية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.