Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تمثل طلبة المرحلة الثانوية للمنظومة القيمية في ضوء التحدي التكنولوجي من وجهة نظر الطلبة
by
الخوالدة، تيسير محمد أحمد
in
الأردن
/ الجوانب التربوية
/ الحاسبات الإلكترونية
/ القيم الاجتماعية
/ تكنولوجيا التعليم
/ تكنولوجيا المعلومات
/ سلوك الطلاب
/ طلاب المدارس الثانوية
2013
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تمثل طلبة المرحلة الثانوية للمنظومة القيمية في ضوء التحدي التكنولوجي من وجهة نظر الطلبة
by
الخوالدة، تيسير محمد أحمد
in
الأردن
/ الجوانب التربوية
/ الحاسبات الإلكترونية
/ القيم الاجتماعية
/ تكنولوجيا التعليم
/ تكنولوجيا المعلومات
/ سلوك الطلاب
/ طلاب المدارس الثانوية
2013
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
تمثل طلبة المرحلة الثانوية للمنظومة القيمية في ضوء التحدي التكنولوجي من وجهة نظر الطلبة
Journal Article
تمثل طلبة المرحلة الثانوية للمنظومة القيمية في ضوء التحدي التكنولوجي من وجهة نظر الطلبة
2013
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على درجة تمثل طلبة المرحلة الثانوية للمنظومة القيمية في ضوء التحدي التكنولوجي من وجهة نظر الطلبة، وكذلك التعرف على الفروق في درجة التمثل وفقًا لمتغيرات الجنس، والصف، ومكان السكن، والمعدل. ولتحقيق هدف الدراسة أعدت استبانة، اشتملت على (54) بند، وجرى التحقق من صدقها وثباتها. وتكونت عينة الدراسة من (1046) طالبا وطالبة، ممن يدرسون في المدارس الأردنية، وجاءت أبرز النتائج على النحو الآتي: - إن درجة تمثل طلبة المرحلة الثانوية للمنظومة القيمية كانت متوسطة بصورة عامة، وجاء مجال القيم الدينية بدرجة مرتفعة، ومجالات القيم الاقتصادية، والقيم العملية والقيم الاجتماعية والقيم السياسية بدرجة متوسطة. - وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات استجابات طلبة المرحلة الثانوية إلى متغير الجنس لصالح الإناث، وإلى متغير الصف لصالح طلبة الصف الثاني ثانوي. وإلى متغير مكان السكن لصالح سكان القرية لمجالات القيم الاجتماعية والدينية والعملية، ولمصلحة سكان المدينة في مجال القيم السياسية. وإلى متغير المعدل لصالح الطلبة الذين معدلاتهم ضمن فئة ممتاز.
Publisher
جامعه دمشق - كليه التربية
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.