Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
دور الإعلام التربوي في تحقيق التنور العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات
by
عبداللطيف، ميادة طارق
in
الإعلام التربوي
/ التعليم الثانوي
/ الطلاب
/ بغداد
/ مهارات التفكير
2013
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
دور الإعلام التربوي في تحقيق التنور العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات
by
عبداللطيف، ميادة طارق
in
الإعلام التربوي
/ التعليم الثانوي
/ الطلاب
/ بغداد
/ مهارات التفكير
2013
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
دور الإعلام التربوي في تحقيق التنور العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات
Journal Article
دور الإعلام التربوي في تحقيق التنور العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات
2013
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
سعت الدراسة إلى تحديد دور الإعلام التربوي في تحقيق التنور العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية بمستوييها: المتوسط والإعدادي عن طريق دراسة ميدانية بمدينة بغداد، وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية: س1. ما اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية نحو الإعلام التربوي في بغداد؟ س2. هل يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية نحو الإعلام التربوي في بغداد، تبعًا لـ: الجنس، والمرحلة الثانوية: المرحلة المتوسطة، المرحلة الإعدادية؟ س3. ما مدى تحقيق التنور العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في بغداد؟ س4. هل يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في تحقيق التنور العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في بغداد، تبعًا لـ: الجنس والمرحلة الثانوية: المرحلة المتوسطة، المرحلة الإعدادية؟ س5. هل توجد علاقة ارتباطيه بين الإعلام التربوي والتنور العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في بغداد؟ تكونت عينة الدراسة من (282) طالبًا وطالبة بمحافظة بغداد، للعام الدراسي (2011/2012). أسفرت نتائج الدراسة عن وجود: تباين في اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية نحو الإعلام التربوي وبنسب متفاوتة، واتجاهات الطلاب نحو الإعلام التربوي أكبر من اتجاهات الطالبات واتجاهات طلبة المرحلة الإعدادية نحو الإعلام التربوي اكبر من اتجاهات طلبة المرحلة المتوسطة، ومستوى تحقيق التنور العلمي لدى الطالبات أكبر من مستوى التنور العلمي لدى الطلاب، ومستوي تحقيق التنور العلمي لدي طلبة المرحلة الإعدادية أكبر من مستوى التنور العلمي لدي طلبة المرحلة المتوسطة، ووجود علاقة ارتباطيه بين الإعلام التربوي والتنور العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية.
Publisher
جامعة جرش
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.