Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
أثر استخدام أسلوبي التدريس التبادلي والأمري على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة الطاولة
by
البطيخي، نهاد منير عثمان
in
الأردن
/ الجامعات
/ الطلاب
/ المهارات البدنية
/ طرق التدريس
/ كرة الطاولة
/ كلية التربية الرياضية
2013
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
أثر استخدام أسلوبي التدريس التبادلي والأمري على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة الطاولة
by
البطيخي، نهاد منير عثمان
in
الأردن
/ الجامعات
/ الطلاب
/ المهارات البدنية
/ طرق التدريس
/ كرة الطاولة
/ كلية التربية الرياضية
2013
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
أثر استخدام أسلوبي التدريس التبادلي والأمري على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة الطاولة
Journal Article
أثر استخدام أسلوبي التدريس التبادلي والأمري على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة الطاولة
2013
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى أثر استخدام أسلوبي التدريس التبادلي والأمري على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة الطاولة وهي الضربة الأمامية والضربة الخلفية والإرسال. استخدمت الباحثة الأسلوب التجريبي تصميم المجموعات المتكافئة نظرا لمناسبته لطبيعة الدراسة وأهدافها. تكونت عينة الدراسة من شعبتين من الطلبة المسجلين لمساق كرة الطاولة في الفصل الدراسي الأول 2010/ 2011 بحيث تم إخضاع إحداهما14) طالبا(لأسلوب التدريس التبادلي بينما خضعت الشعبة الثانية ) 15 طالبا( لأسلوب التدريس الامري. تم استخدام برنامج SPSS لإيجاد قيم المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واستخدام اختبار \"ت\" للتحقق من فرضية الدراسة والتي تنص على عدم وجود تأثير لأسلوبي التدريس التبادلي والأمري على تعلم بعض مهارات كرة الطاولة. أظهرت النتائج أن أسلوبي التدريس الامري والتبادلي قد حسنا في تعليم بعض المهارات الأساسية في كرة الطاولة وان الأسلوب التبادلي كان أكثر تأثيرا من الأسلوب الامري في تحسين تعلم المهارات الأساسية بكرة الطاولة. أوصت الباحثة بالتركيز على أسلوب التدريس التبادلي لما له من فعالية في تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة الطاولة.
Publisher
جامعة مؤتة
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.