Asset Details
Do you wish to reserve the book?
بناء برنامج تدريبي قائم على طريقة البكس لتنمية التواصل اللغوي لدى الأطفال التوحديين في محافظة الطائف
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
بناء برنامج تدريبي قائم على طريقة البكس لتنمية التواصل اللغوي لدى الأطفال التوحديين في محافظة الطائف
Do you wish to request the book?
بناء برنامج تدريبي قائم على طريقة البكس لتنمية التواصل اللغوي لدى الأطفال التوحديين في محافظة الطائف
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
بناء برنامج تدريبي قائم على طريقة البكس لتنمية التواصل اللغوي لدى الأطفال التوحديين في محافظة الطائف
2012
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى بناء برنامج تدريبي قائم على طريقة البكس في تنمية التواصل اللغوي لدى الأطفال التوحديين في الطائف, حيث تكونت عينة الدراسة من 16 طالباً من الأطفال التوحديين والمشخصين في مركز تأهيل الطائف وقسمت عينة الدارسة إلى مجموعة تجريبية تكونت من (8) طلاب ومجموعة ضابطة تكونت من (8) طلاب, قام الباحثان بإعداد البرنامج التدريبي القائم على البكس ومقياس التواصل اللفظي واستخرجا لهما دلالات الصدق والثبات, واستخدام الباحثان كل من اختبار مان ويتني واختبار ويلكوكسن لاختبار فرضيات الدراسة وأسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.05 لصالح المجموعة التجريبية تعزى لفعالية البرنامج التدريبي القائم على البكس وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد المجموعة التجريبية على المقياس التتبعي بعد شهرين من انتهاء تطبيق البرنامج وأوصت الدراسة بأهمية استخدام البرنامج التدريبي القائم على البكس في تنمية التواصل اللفظي للأطفال التوحديين كما أوصت بضرورة دراسة فعالية البرنامج على عينة من البنات التوحديات.
Publisher
جامعة الأزهر - كلية التربية
Subject
