Asset Details
Do you wish to reserve the book?
درجة الضغط النفسي وفعالية الذات المهنية الارشادية لدى معلمات تلاميذ صعوبات التعلم في محافظة مسقط
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
درجة الضغط النفسي وفعالية الذات المهنية الارشادية لدى معلمات تلاميذ صعوبات التعلم في محافظة مسقط
Do you wish to request the book?
درجة الضغط النفسي وفعالية الذات المهنية الارشادية لدى معلمات تلاميذ صعوبات التعلم في محافظة مسقط
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
درجة الضغط النفسي وفعالية الذات المهنية الارشادية لدى معلمات تلاميذ صعوبات التعلم في محافظة مسقط
2014
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم درجة الضغط النفسي وفعالية الذات المهنية والإرشادية لدى معلمات التلاميذ الذين يعانون من صعوبات التعلم. حاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة الآتية: ما درجة الضغط النفسي لدى معلمات تلاميذ صعوبات التعلم؟ وما درجة فعالية الذات المهنية والإرشادية لدى معلمات تلاميذ صعوبات التعلم؟ وهل هناك فروق دالة في مستوي الضغط النفسي تعزى للخبرة، المؤهل العلمي، والحالة الزواجية؟ وهل هناك فروق دالة في فعالية الذات المهنية والإرشادية تعزى للخبرة، المؤهل العلمي، والحالة الزواجية؟ تكونت عينة الدراسة من معلمات تلاميذ صعوبات التعلم للحلقة الأولي في محافظة مسقط (ن - 96). تم بناء أداتي الدراسة لقياس الضغط النفسي وفعالية الذات المهنية والإرشادية، وحسب لهما الصدق والثبات. وللإجابة عن أسئلة الدراسة، تم حساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لاستجابات المعلمات عن فقرات المقياسين، كما تم استخدام تحليل التباين المتعدد (MANOVA) لإيجاد دلالة أثر كل من متغيرات الخبرة التدريسية، والمؤهل العلمي، والحالة الزواجية في مستوى الضغط النفسي، وفعالية الذات المهنية والإرشادية، فضلاً عن اختبار شيفيه (test '(Scheffe للمقارنات البعدية فيما يتعلق بمتغير المؤهل العلمي. أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة في أبعاد الضغط النفسي الثلاثة، وفي مستوى الضغط النفسي الكلي، وفعالية الذات المهنية والإرشادية والكلية تعزى المؤهل العلمي (مؤهلي البكالوريوس + دبلوم عالي والماجستير) على الترتيب، في حين لم تكن هناك أية فروق دالة تعزى لمتغيري الخبرة والحالة الزواجية.
Publisher
جامعة السلطان قابوس
