Asset Details
Do you wish to reserve the book?
القيادة متعددة العوامل التي يمارسها رؤساء الاقسام الاكاديمية في كليات جامعة الشرق الاوسط في عمان من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
القيادة متعددة العوامل التي يمارسها رؤساء الاقسام الاكاديمية في كليات جامعة الشرق الاوسط في عمان من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس
Do you wish to request the book?
القيادة متعددة العوامل التي يمارسها رؤساء الاقسام الاكاديمية في كليات جامعة الشرق الاوسط في عمان من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
القيادة متعددة العوامل التي يمارسها رؤساء الاقسام الاكاديمية في كليات جامعة الشرق الاوسط في عمان من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس
2013
Overview
هدف هذا البحث إلى تعرف درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية في كليات جامعة الشرق الأوسط في عمان للقيادة متعددة العوامل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. وقد تكونت عينة البحث من (100) عضو هيئة تدريس، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة, واستخدمت استبانة القيادة متعددة العوامل (MLQ-5X) لجمع البيانات بعد إيجاد صدقها وثباتها, وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: - أن درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة الشرق الأوسط للقيادة متعددة العوامل (التحويلية والتبادلية والمتساهلة) كانت متوسطة. - لم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α≤0.05) في درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية لنمطي القيادتين التحويلية والتبادلية تبعاً لمتغير الرتبة الأكاديمية، بينما كان هناك فرق دال إحصائياً في درجة الممارسة لنمط القيادة المتساهلة، وكان الفرق لصالح رتبة أستاذ مشارك. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α≤0.05) في درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية للقيادة متعددة العوامل تعزى لمتغير الخبرة. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α≤0.05) في درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية لنمطي القيادتين التحويلية والتبادلية تبعاً لمتغير التخصص الأكاديمي للكلية، وكان الفرق لصالح الكليات العلمية. في حين لم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الممارسة لنمط القيادة المتساهلة تبعاً لهذا المتغير. ومن بين التوصيات التي خرج بها البحث ما يأتي: - تنظيم دورات تدريبية لرؤساء الأقسام الأكاديمية في كليات جامعة الشرق الأوسط عن القيادة متعددة العوامل. - إجراء بحث مماثل للبحث الحالي على جامعات أردنية حكومية وخاصة.
Publisher
اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
Subject
