Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية برنامج مقترح قائم على التواصل الرياضي في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية برنامج مقترح قائم على التواصل الرياضي في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
Do you wish to request the book?
فاعلية برنامج مقترح قائم على التواصل الرياضي في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Dissertation
فاعلية برنامج مقترح قائم على التواصل الرياضي في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
2014
Overview
هدف البحث إلى رفع مستوى تلاميذ الصف الخامس في مهارات التفكير الرياضي ودراسة فاعلية البرنامج في تنمية مهارات التفكير الرياضي. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من مجموعة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار التفكير الرياضي والذي شمل مهارات التفكير الاستقرائي والتفكير الاستنباطي والتعبير بالرموز والتصور البصري المكاني. وأشارت النتائج إلى أن التدريس باستخدام البرنامج أدى لإكساب التلاميذ الكثير من المهارات مثل قدرة التلميذ على الاستنتاج والتطبيق بطريقة منظمة والقدرة على استخدام الرموز الرياضية. كما قدم الكثير من التشويق للتلاميذ من خلال التفكير البصري المكاني الذي ساعد على إدراك العلاقات وحل المشكلة. وأوصى البحث بضرورة تضمين كتب الرياضيات بالمرحلة الابتدائية مجموعة من الأنشطة التي تساعد على تنمية مهارات التفكير الرياضي للتلاميذ. كما أكد على تدريب المعلمين أثناء الخدمة على كيفية تنمية التفكير الرياضي للتلاميذ منذ الصغر وخاصة في المرحلة الابتدائية. واهتم بتشجيع المعلمين على استخدام برامج حديثة في التدريس مثال البرنامج المقترح القائم على مهارات التواصل الرياضي مما يساعد على تنمية القدرة على حل المشكلات واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. nكُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Publisher
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
