Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فعالية إستراتيجية مقترحة قائمة على الأنشطة الإلكترونية التفاعلية في تنمية مهارات التدريب الإلكتروني والإتجاه نحو التدريب لدى المدربين بوحدات التدريب والتقويم بالتعليم الفني التجاري
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فعالية إستراتيجية مقترحة قائمة على الأنشطة الإلكترونية التفاعلية في تنمية مهارات التدريب الإلكتروني والإتجاه نحو التدريب لدى المدربين بوحدات التدريب والتقويم بالتعليم الفني التجاري
Do you wish to request the book?
فعالية إستراتيجية مقترحة قائمة على الأنشطة الإلكترونية التفاعلية في تنمية مهارات التدريب الإلكتروني والإتجاه نحو التدريب لدى المدربين بوحدات التدريب والتقويم بالتعليم الفني التجاري
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فعالية إستراتيجية مقترحة قائمة على الأنشطة الإلكترونية التفاعلية في تنمية مهارات التدريب الإلكتروني والإتجاه نحو التدريب لدى المدربين بوحدات التدريب والتقويم بالتعليم الفني التجاري
2011
Overview
استهدف البحث الحالي تصميم استراتيجية مقترحة قائمة على الأنشطة الالكترونية التفاعلية وقياس فعاليتها في تنمية المهارات والاتجاهات نحو التدريب الالكتروني لدي المدربين بوحدات التدريب والتقويم بالتعليم الفني التجاري. لتحقيق هذا الهدف استخدام الباحث مزيجاً من إجراءات المنهج الوصفي والمنهج التطويري والمنهج شبه التجريبي. وقد تم تصميم الاستراتيجية التدريبية المقترحة في ضوء مراجعة النماذج والمداخل التدريبية الحديثة في مجال التعليم والتدريب عن بعد. وقد تـألفت الاستراتيجية المقترحة من أربعة أبعاد هي: مراحل التفاعل، المهام والأحداث التدريبية الالكترونية، أنماط التفاعل، وأسلوب التدريب. ولقياس فعالية الاستراتيجية المقترحة تم تطوير برنامج تدريبي في مهارات التدريب الالكتروني اللازمة للمدربين بوحدات التدريب والتقويم بالتعليم الفني التجاري. وبلغت عينة البحث (53) مدربا، قسمت إلى مجموعة تجريبية (23) مدربا، ومجموعة ضابطة (30) مدربا. وتوصل البحث إلى قائمة بمهارات التدريب الالكتروني اللازمة للمدربين بوحدات التدريب والتقويم بالتعليم الفني التجاري بلغت (44) مهارة حيوية، تنتمي إلى خمسة مجالات رئيسية هي: التخطيط للتدريب، تحليل التدريب، تقديم التدريب، تقويم التدريب، إدارة التدريب. وقد أظهرت نتائج تجريب البحث فروقاً ذات دلالة إحصائية بين مجموعتي البحث في معارف ومهارات التدريب الالكتروني لصالح المجموعة التجريبية. كما أظهرت نتائج البحث تحسنا ملحوظا في اتجاهات المدربين بوحدات التدريب والتقويم نحو التدريب الالكتروني، ولكن هذا التحسن لم يكن دالا إحصائيا. في ضوء نتائج البحث تم تقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات التربوية اللازمة لتعميم نتائج البحث.
Publisher
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
