Journal Article

الشائعات بين الدوافع النفسية والآثار الإجتماعية : دراسة ميدانية على طلاب الصف الثالث الثانوي بمدينة الرياض

الطيار، فهد بن علي بن عبدالعزيز

2014

Overview

تقع الشائعة في المجتمع بين طرفين، دافع نفسي يطلقها ويتقبلها، وأثر اجتماعي نتيجة لها وتطبع المجتمع به، إلا أن الأثر الاجتماعي للشائعة يتسم باتساع المدى والقدرة على الامتداد إلى كثير من القطاعات، فهو يمتد ليشمل الموقف والاتجاهات والأفكار والسلوك، كما أنه يترك أثرا فى الأمن، والاقتصاد والقرار السياسي. لذا ،هدفت الدراسة الحالية إلى رصد الشائعة في بعدها السيكولوجي، وما ينتج عنها من آثار اجتماعية. واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلى، حيث تم تطبيق الدراسة على عينة، عددها (641) طالبا من طلاب الصف الثالث الثانوي بمدينة الرياض، والبالغ عددهم ( 16.339 ) طالبا. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج منها : أن أهم الآثار الاجتماعية الناتجة عن انتشار الشائعات هو زعزعة الاستقرار والنيل من الأمن الاجتماعي، وأفراد عينة الدراسة يدركون مفهوم الشائعة بدرجة كبيرة : ومن أهم دوافع انتشار الشائعات؛ جذب الانتباه نحو قضية معينة، والعدوان من قبل فئة معينة ضد أخرى، والفراغ والملل والحاجة إلى التسلية. وتوصلت الدراسة إلى بعض التوصيات، منها : نشر الوعي الديني الذي يشكل في شخص المسلم ثقته بنفسه، وتعميق قيمة المسؤولية وأمانة إطلاق الكلمة فى نفوس الشباب عن طريق مناهج التربية والأنشطة الاجتماعية المختلفة، وتدريب الشباب على التعامل السليم مع الشائعات، والرد عليها، والسعي إلى إحباط آثارها في المجتمع.

• Publisher: كلية الملك فهد الأمنية - مركز البحوث والدراسات
• Subject: الآثار الإجتماعية / التعليم الثانوي / الرياض / السعودية / الصحة النفسية / علم النفس التربوي