Journal Article

رسائل إلى أبنائنا الطلبة

الحجاج، لبنى عبدالمجيد

2014

Overview

هدف المقال إلى التعرف على رسائل إلى أبنائنا الطلبة. وتناول المقال عدة رسائل ومنها الرسالة الأولي أنا ومعلمي أقول لكم اقتربوا من معلميكم ومربيكم ولا تجعلوا بينكم أسوارا وحواجز قوامها سوء الفهم أو قسوة المعاملة أو التعسف في إطلاق أحكام بغير. والرسالة الثانية لا تقتلوا لحظاتكم بالتسويف والتأجيل وبعاداتكم الطفولية الصغيرة ولن أقول لا تؤجلوا عمل اليوم إلى الغد بل أقول لا تؤجلوا عمل اللحظة إلى اللحظة التي تليها. والرسالة الثالثة هي لا تسمحوا للفشل بأن يرافقكم ولا تعنونوا ذواتكم بالفشل والكسل. واختتم المقال بأن إنفعال المعلمين يتكرر عند إهمال طلابهم أو تشط أفكارهم عن محتوى الدرس أو يشغلون حواسهم بما لا يجب فهذا الانفعال وعلاماته من ملامح قاسية أو صوت مرتفع لم يجرج إلا لحرقة عليكم وغيرة على مستقبلهم. ويجب على الطلاب أن يكونوا المراقبين الحذرين على أنفسهم بأن يهذبوا أنفسهم وتخطى عيوبنا الإنسانية لا يأتي إلا بالإحياء والانتعاش بالتطبيق والتخطيط والإصرار. وتوصل المقال أن السبب في التقدم في مبحث والإخفاق في مبحث آخر هو الاستسلام لحقيقة عدم التمكن من خوض معركة موفقة مع هذا المبحث والسبيل إلى حل ذلك هو التحدي والمواجهة لا التراجع والاستسلام.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

• Publisher: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
• Subject: الإرشاد التربوى / تربية الطفل / رسائل تربوية