Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
حاجات المجتمع القروي ودور المدرسة في تلبيتها
by
الزايدي، بندر بن محمد
in
الإشراف التربوي
/ الاداء الوظيفي
/ التوجيه التربوي
/ السياسة التعليمية
/ المؤسسات التربوية
/ المجتمع القروي
2014
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
حاجات المجتمع القروي ودور المدرسة في تلبيتها
by
الزايدي، بندر بن محمد
in
الإشراف التربوي
/ الاداء الوظيفي
/ التوجيه التربوي
/ السياسة التعليمية
/ المؤسسات التربوية
/ المجتمع القروي
2014
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
حاجات المجتمع القروي ودور المدرسة في تلبيتها
2014
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث إلى التعرف على دور المدرسة في المجتمع. وسعى للتعرف على خصائص المجتمع القروي. واهتم بالتعرف على دور المدرسة في تلبية حاجات المجتمع القروي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتكون البحث من عدة مباحث تتمثل في المبحث الأول الذي تناول دور المدرسة في المجتمع وشمل عدة عناصر وهي المدرسة مؤسسة تربوية والعلاقة بين المدرسة والأسرة ووظيفة المدرسة. وناقش المبحث الثاني حاجات المجتمع القروي وشمل الحاجة إلى العلم النافع والحاجة على تعزيز الخلق الطيب وتوجيهه والحاجة إلى تعديل الاخلاق الذميمة. وكشف المبحث الثالث عن دور المدرسة في تلبية حاجات المجتمع القروي والذي أوضح التأهيل العلمي والخلقي والاقتصادي. nوتوصلت النتائج أن للمجتمع القروي حاجات متعددة ومتنوعة وتتوافق مع الطبيعة القروية وخصائص المجتمع التي تختلف عن المجتمع المدني إما في النوع أو الدرجة. وأكدت أن للمدرسة في المجتمع القروي دور متميز لا يختلف عن الغاية العظمى التي من أجلها ظهرت. ولابد أن تتظافر الجهود في القيام به مع مراعاة عدد من المبادئ. وأشارت إلى أن المدرسة مؤسسة تربوية اجتماعية. ويجب أن تقوم بدورها في إعداد الجيل للحياة الطيبة في الدنيا والآخرة وذلك لن يتم إلا بالتخطيط الجيد المبني على المعرفة بواقع المجتمع وحاجاته المستقبلية.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Publisher
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.