Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
ارتفاع المستوى التعليمي لموظفي الخدمة المدنية وتحسن النتائج الإقتصادية
by
حسين، فاروق محمد النور
in
التنمية الإقتصادية
/ الخدمة المدنية
/ السودان
/ السياسة الإقتصادية
/ السياسة التعليمية
/ المستوى التعليمي
/ الموارد البشرية
/ موظفي الخدمة المدنية
2014
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
ارتفاع المستوى التعليمي لموظفي الخدمة المدنية وتحسن النتائج الإقتصادية
by
حسين، فاروق محمد النور
in
التنمية الإقتصادية
/ الخدمة المدنية
/ السودان
/ السياسة الإقتصادية
/ السياسة التعليمية
/ المستوى التعليمي
/ الموارد البشرية
/ موظفي الخدمة المدنية
2014
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
ارتفاع المستوى التعليمي لموظفي الخدمة المدنية وتحسن النتائج الإقتصادية
Journal Article
ارتفاع المستوى التعليمي لموظفي الخدمة المدنية وتحسن النتائج الإقتصادية
2014
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلي الكشف عن ارتفاع المستوي التعليمي لموظفي الخدمة المدنية وتحسن النتائج الاقتصادية. وتناولت الدراسة عده عناصر. استعرض العنصر الأول خدمة مدنية متعلمة، حيث تم التوصل إلى علاقة الارتباط بين جودة التعليم والأبعاد المختلفة لقدرات الدولة، أي قدرة الحكومات على تقديم الخدمات العامة، والإنفاق على السلع العامة، وتحصيل الضرائب وأن ارتفاع المستوي التعليمي للقوي العاملة في الإدارة العامة يساعد علي رفع مستوي المعايير في القطاع المالي المحلي. ثم انتقل العنصر الثاني إلي التعليم وفاعلية الحكومة. حيث تكتسب فعالية الحكومة أهمية جوهرية في تحقيق التنمية الاقتصادية، وقد يكون من الصعب تحقيق التنمية الاقتصادية، وقد يكون من الصعب تحقيق التنمية الاقتصادية في البلدان التي لا تعمل حكوماتها علي الحد من الفساد وإنفاذ القوانين وتوفير بيئة مواتيه لتشجيع تنمية القطاع الخاص. وكشف العنصر الثالث عن التعليم والمؤسسات، حيث أوضح أنه إذا كانت المؤسسات هي التي تحفز على التحصيل الدراسي، ينبغي أن تركز السياسات على تقوية مؤسسات محددة لضمان اختيار موظفي الخدمة المدنية من بين أصحاب المهارات للالتحاق بالإدارة العامة والتأكد من تعزيز النظام التعليمي في البلاد للمهارات المعرفية. وأشارت الدراسة إلي أن البحوث التي تم إعدادها تؤكد على دور المؤسسات في تشكيل النتائج الاقتصادية. وختاماً يفرز هذا النموذج اثنين من التنبؤات النظرية المهمة، تدعمها بيانات الدراسة، والتي تتمثل في، أولا عندما تكون المؤسسات قوية، يلتحق بالعمل في القطاع العام عدد أكبر من الموظفين المتحمسين الذين يغلبون المصلحة العامة مقارنة بالقطاع الخاص. وثانياً يساعد التحول إلى نظام التعويضات القائم على الجدارة على جذب الأفراد ذوي المستويات التعليمية الجيدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Publisher
بنك السودان المركزي
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.