Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تخطيط كرسي بحث لتطوير مناهج التربية الموسيقية للأطفال و قياس اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحوه
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تخطيط كرسي بحث لتطوير مناهج التربية الموسيقية للأطفال و قياس اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحوه
Do you wish to request the book?
تخطيط كرسي بحث لتطوير مناهج التربية الموسيقية للأطفال و قياس اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحوه
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تخطيط كرسي بحث لتطوير مناهج التربية الموسيقية للأطفال و قياس اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحوه
2014
Overview
هدف البحث إلى الكشف عن تخطيط كرسي بحث لتطوير مناهج التربية الموسيقية للأطفال، وقياس اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحوه. واستخدم البحث المنهج الوصفي والتجريبي. وتكونت مجموعة البحث من 28 عضواً قسمت بالتساوي على أعضاء هيئة التدريس وأفراد من المجتمع المهتمين بتطوير مناهج التربية الموسيقية، وأعضاء هيئة التدريس متخصصون في التربية الموسيقية. وطبقت عليها أداة البحث من مقياس اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو خطة كرسي بحث لتطوير مناهج التربية الموسيقية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن هناك تفاوت قليل بين الوسط المرجح لاتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو عناصر خطة كرسي البحث، حيث أثبتت أن عنصر الرؤية والرسالة كان أعلي موافقة لعناصر الخطة، ثم يليه عنصر الأهداف، ثم عنصر مواطن القوة، والفرص والتهديدات والضعف؛ مما يدل على أن رؤية الكرسي ورسالته وأهدافه واضحة وتساعد في تطوير مناهج التربية الموسيقية للأطفال من خلال الكرسي. كما أن هناك مواطن قوة داخلية يمكن من خلالها إنشاء كرسي البحث والاعتماد عليها في إنجاز أنشطة الكرسي، وتتبعها الفرص الخارجية التي تدعم أنشطة الكرسي وإجراءاته. لذلك قدم البحث مجموعة من التوصيات من أهمها ضرورة إنشاء كرسي بحث في اكتشاف الموهبة الموسيقية وتنميتها، والاستفادة من نتائج الأبحاث للارتقاء بإبداع الأطفال منذ الصغر. والعمل على تعميم فكرة إنشاء كراسي البحث في جميع المجالات، من خلال المشاركة المجتمعية لتمويل ودعم أنشطة الكرسي؛ حتى يكون لها دور في التنمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Publisher
رابطة التربويين العرب
