Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تقويم أداء مرشد الموهوبين بالمملكة العربية السعودية فى ضوء أدواره المهنية
by
أبو المعاطي، وليد محمد
in
إرشاد الموهوبين
/ الحاجات الاجتماعية والنفسية
/ الطلاب الموهوبون
/ تحليل النظم
2014
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تقويم أداء مرشد الموهوبين بالمملكة العربية السعودية فى ضوء أدواره المهنية
by
أبو المعاطي، وليد محمد
in
إرشاد الموهوبين
/ الحاجات الاجتماعية والنفسية
/ الطلاب الموهوبون
/ تحليل النظم
2014
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
تقويم أداء مرشد الموهوبين بالمملكة العربية السعودية فى ضوء أدواره المهنية
Journal Article
تقويم أداء مرشد الموهوبين بالمملكة العربية السعودية فى ضوء أدواره المهنية
2014
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث إلى تحديد الأدوار المهنية لمرشد الموهوبين وتقييم درجة ممارستهم لهذه الأدوار من وجهة نظر الطلبة الموهوبين وتحديد معوقات قيامه بأدواره المتوقعة منه وبناء على ذلك تم وضع تصور مقترح لتحسين أداؤه لهذه الأدوار، وتكونت عينة البحث من (390) طالبا وطالبة من الموهوبين و(23) مرشدا ومرشدة، وطبق على الطلبة مقياس تقييم أداء مرشد الموهوبين، وطبق على المرشدين مقياس معوقات العمل الإرشادي للموهوبين، وباستخدام المنهج الوصفي وفقا لأسلوب تحليل النظم وباستخدام اختبار مربع كاي لحسن المطابقة واختبار (ت) للمجموعة الواحدة أسفر البحث عن وجود قصور في أداء مرشد الموهوبين من وجهة نظر الطلبة، ووجود معوقات لعمل المرشد تتعلق به وبالمعلمين والطلبة الموهوبين وأسرهم والمدرسة وإمكاناتها وفي ضوء هذه النتائج تم وضع تصور مقترح لتحسين أداء مرشد الموهوبين
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.