Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
أراء الطلبة نحو مادة التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت
by
العازمي، بدر حمد
, اللميع، فهد خليف
, المحيلاني، جوهرة عبدالله
in
التربية الإسلامية
/ التعليم الثانوي
2013
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
أراء الطلبة نحو مادة التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت
by
العازمي، بدر حمد
, اللميع، فهد خليف
, المحيلاني، جوهرة عبدالله
in
التربية الإسلامية
/ التعليم الثانوي
2013
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
أراء الطلبة نحو مادة التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت
Journal Article
أراء الطلبة نحو مادة التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت
2013
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء آراء الطلاب حول مستوى ميول واهتمام طلاب المرحلة الثانوية (بنين - بنات) نحو مادة التربية الإسلامية في مناهجها المطورة لما لهذه المادة من تأثير إيجابي على جوانب كثيرة بين الطلاب وخصوصا في هذه المرحلة الحساسة في حياتهم فمن المفترض أن الطلاب يحتاجون لمادة التربية الإسلامية التي تمثل لهم المحك الرئيسي في توجيه سلوكياتهم وإمدادهم بالمعرفة المطلوبة في أمورهم الشرعية وشؤونهم الحياتية. وقد استخدمت هذه الدراسة المنهج الوصفي القائم على قياس طلاب المرحلة الثانوية حول مناهج التربية الإسلامية ومعلميها، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج الهامة منها: 1- وجود اتجاهات إيجابية بدرجة كبيرة نحو مادة التربية الإسلامية في جميع محاور الدراسة. 2- أكثر محاور الدراسة جذب للطلبة جاءت كما يلي: - محور المعلم. - محور المحتوى. - محور اهتمام الطلبة بشكل عام.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.