Asset Details
Do you wish to reserve the book?
وضع مستويات معيارية للجوانب المعرفية في رياضة المصارعة لطلاب كلية التربية الرياضية بجامعة بابل
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
وضع مستويات معيارية للجوانب المعرفية في رياضة المصارعة لطلاب كلية التربية الرياضية بجامعة بابل
Do you wish to request the book?
وضع مستويات معيارية للجوانب المعرفية في رياضة المصارعة لطلاب كلية التربية الرياضية بجامعة بابل
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
وضع مستويات معيارية للجوانب المعرفية في رياضة المصارعة لطلاب كلية التربية الرياضية بجامعة بابل
2015
Overview
* بناء اختبار معرفي إلكتروني في رياضة المصارعة لطلاب كلية التربية الرياضية بجامعة بابل. * وضع مستويات معيارية للاستفادة منها في تحديد مستوى المعرفة في رياضة المصارعة لدى طلاب كلية التربية الرياضية بجامعة بابل. وقد اختيرت العينة بالطريقة العشوائية وكان قوامها (60) طالب من كلية التربية الرياضية بجامعة بابل، وشملت محاور الاختبار (تاريخ المصارعة، القانون الدولي للمصارعة، الإعداد البدني، الإعداد المهاري)، وتم تطبيق الاختبار المعرفي الإلكتروني في صورته النهائية من خلال الدراسة الأساسية على عينة قوامها (45) طالب وذلك في الفترة (4/3/2015- 8/3/2015) وأستخدم الباحث المنهج الوصفي. ومن أهم النتائج التي توصل إليها الباحث هي تصميم اختبار معرفي إلكتروني في رياضة المصارعة لطلاب كلية التربية الرياضية بجامعة بابل، تم وضع مستويات معيارية في التحصيل المعرفي لتحديد مستوي المعرفة في رياضة المصارعة لطلاب كلية التربية الرياضية بجامعة بابل وفقا للأسس العلمية لبناء الاختبارات المعرفية، وتم وضع مستويات معيارية للاختبار المعرفي يمكن من خلالها التعرف على مستوي طلاب تخصص رياضة المصارعة. استخدام الاختبار المعرفي الإلكتروني المصمم في رياضة المصارعة بصورة دورية لتقويم طلاب كليات التربية الرياضية إلى جانب التقويم بالملاحظة الذاتية المتبع ليكمل كل منهما الآخر، وكذلك استخدام المستويات المعيارية للاختبار المعرفي الإلكتروني في رياضة المصارعة للتعرف على مستوي التحصيل المعرفي لدي طلاب كليات التربية الرياضية.
Publisher
جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
