Asset Details
Do you wish to reserve the book?
توجهات المؤتمر الرابع عشر للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة 6 / 7 أغسطس 2014
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
توجهات المؤتمر الرابع عشر للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة 6 / 7 أغسطس 2014
Do you wish to request the book?
توجهات المؤتمر الرابع عشر للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة 6 / 7 أغسطس 2014
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
توجهات المؤتمر الرابع عشر للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة 6 / 7 أغسطس 2014
2015
Overview
استعرضت الورقة توصيات المؤتمر الرابع عشر للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة، والذي انعقد في الفترة بين 6-7 أغسطس 2014 ومن هذه التوصيات، الاهتمام بتحليل أدوار معلم القراءة، وبناء القدرة القرائية بتحليل النص اللغوي وإتقان نطق اللغة وتعرف مخارج الأصوات، وضرورة أن يسيطر معلم القراءة على أساسيات اللغة العربية المتمثلة فى الصرف والنحو والدلالات علاوة على بعض الأساليب البيانية، وتدريب المعلمين على تحليل المواد القرائية وبنائها، بحيث يكون المعلم قادراً على معرفة العوامل الرئيسية التي تسهم فى صعوبة أو سهولة المواد القرائية، وكذلك الاهتمام بالقراءة الحرة، وبالمكتبات المدرسية ،والاتجاه بتعليم القراءة إلى التعلم الذاتي، وأن يدرب الطلاب على إبداء آرائهم فيما قرأوا، والاستفادة من منجزات تحليل الخطاب فى وضع إطار لتدريب معلمي اللغة العربية قبل وأثناء الخدمة على الكفايات التي يمكن توظيفها فى تدريس القراءة. واختتم المؤتمر بالاقتراح التالي وهو تبني وزارة التربية والتعليم الاتجاه نحو الاعتماد على القراءة الحرة فى المرحلة الثانوية بصفة خاصة بدلاً من الاعتماد على الكتاب المقرر؛ لأن القراءة الحرة تنمي الوعي وتبني الشخصية وتؤدي إلى بناء مواطن حر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021\"
Publisher
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
Subject
