Asset Details
Do you wish to reserve the book?
توظيف الطلبة المعلمين بجامعة الأزهر بغزة للتقنيات والوسائل التعليمية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
توظيف الطلبة المعلمين بجامعة الأزهر بغزة للتقنيات والوسائل التعليمية
Do you wish to request the book?
توظيف الطلبة المعلمين بجامعة الأزهر بغزة للتقنيات والوسائل التعليمية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
توظيف الطلبة المعلمين بجامعة الأزهر بغزة للتقنيات والوسائل التعليمية
2015
Overview
هدف البحث الحالي إلى بيان درجة توظيف الطلبة المعلمين بكلية التربية بجامعة الأزهر بغزة للتقنيات والوسائل التعليمية خلال تنفيذهم للتربية العملية بالمدارس، وحصر المعيقات التي تحول دون توظيفهم لها، وقد اتبع الباحث المنهج الوصفي لإجراء هذا البحث حيث قام بإعداد أداتين وهما بطاقة ملاحظة لرصد درجة توظيف عينة للتقنيات والوسائل التعليمية، واستبانة لحصر المعيقات التي تحول دون توظيف عينة البحث لهذه التقنيات والوسائل التعليمية، وقد تم تطبيق البحث في العام الفصل الدراسي الثاني من العام الأكاديمي 2013/2014، حيث اختار الباحث عينة من طلبة التدريب الميداني والذين يقومون بالتدرب في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم الفلسطينية والمدارس التابعة لوكالة الغوث الدولية، وعينة من المشرفين التربويين الذين يتابعون تدريب الطلبة المتدربين في المدارس، وقد عالج الباحث البيانات المتجمعة نتيجة تطبيق أداتي البحث وذلك باستخدام برنامج SPSS وقد بينت النتائج عن درجة توظيف عينة البحث للتقنيات والوسائل التعليمية حيث بلغت درجة التوظيف (96.4% -27.6%) وأنه توجد فروق في درجة توظيف عينة البحث للتقنيات والوسائل التعليمية تعزي لمتغير الجهة المشرفة على مدارس التدريب (حكومة-وكالة) ومتغير تخصص الطالب المعلم (مواد إنسانية-مواد علمية-تعليم أساسي)، وقدمت النتائج قائمة طويلة من المعيقات التي تحول دون توظيف الطلبة المعلمين للتقنيات والوسائل التعليمية، وفي ضوء هذه النتائج أوصى البحث بعدة توصيات منها: إعادة النظر في خطة كلية التربية الأكاديمية بما يضمن تزويد الطالب بالمساقات الضرورية للتدريس من حيث النوع والكم والتركيز على النواحي العملية إضافة للنواحي النظرية، وتوفير ورشة لمعمل التقنيات والوسائل التعليمية تساعد الطالب على تصميم وإنتاج التقنيات والوسائل التعليمية، وضرورة تدريب الطلبة المعلمين المؤهلين للتدريس في المرحلة الأساسية والثانوية بمدارس محافظات غزة عن طريق عقد دورات تدريبية قبل القيام بالتدريب، خاصة بكيفية إنتاج واستخدام التقنيات والوسائل التعليمية بمختلف أنواعها، ومتابعة ما استجد في ميدان توظيف التقنيات والوسائل التعليمية. وقدم البحث عدة مقترحات في ضوء هذه النتائج منها: إجراء دراسة حول: معوقات استخدام الوسائل التعليمية في المرحلة الأساسية الدنيا بمدارس محافظات غزة. ودراسة أخرى حول: اتجاهات معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في مدارس محافظات غزة نحو توظيف التقنيات والوسائل التعليمية. ودراسة ثالثة حول: واقع تعليم التقنيات والوسائل التعليمية في الجامعات في محافظات غزة.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
Subject
