Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
دور المؤسسات التربوية في تعزيز منظومة القيم في المجتمع
by
عبيدات، زهاء الدين أحمد
in
الأردن
/ السياسة التعليمية
/ المؤسسات التعليمية
/ الوسائل التعليمية
/ وزارة التربية والتعليم الأردنية
2015
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
دور المؤسسات التربوية في تعزيز منظومة القيم في المجتمع
by
عبيدات، زهاء الدين أحمد
in
الأردن
/ السياسة التعليمية
/ المؤسسات التعليمية
/ الوسائل التعليمية
/ وزارة التربية والتعليم الأردنية
2015
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
دور المؤسسات التربوية في تعزيز منظومة القيم في المجتمع
2015
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف المقال إلى بيان دور المؤسسات التربوية في تعزيز منظومة القيم في المجتمع. وتناول المقال مفهوم القيم. ومبررات الحديث عن القيم وتعزيزها في المجتمع. وأوضح المقال دور المؤسسات التربوية في ترسيخ القيم وتعزيزها في المدرسة والجامعات والمكتبات العامة والأندية الشبابية ووسائل الإعلام وجماعة الرفاق. واختتم المقال بأن الأسرة المصدر الذي يكتسب الطفل من خلاله الكثير من العادات والميول والاتجاهات ومعايير السلوك. وتوصل المقال بأن المسجد له دور بارز في تنمية القيم الإسلامية فالمسجد يعمل على تأكيد القيم المركزية المستمدة من الدين الإسلامى الحنيف والتي تعتبر أساسية لاستقرار المجتمع وتماسكه وتقدمه وأئمة المساجد من خلال خطبة الجمعة. وأظهر المقال بأن المدرسة تعتبر من أهم المؤسسات التربوية عناية بالقيم حيث تهتم المناهج بما فيها من دروس وأنشطة متعددة بإيصال القيم وتوصيلها إلى التلاميذ. وأوصى المقال بضرورة إعداد أساتذة للجامعات ومدرسين للمدارس أكفياء قادرين على حمل رسالة التربية الإسلامية وغرس القيم الإسلامية في سلوك المتعلمين. وتبصير أولياء الأمور بدور القيم الإسلامية في حماية أبنائهم ضد كثير من الأمراض والانحرافات السلوكية والاجتماعية. وتقوية العلاقة بين المدرسة والمسجد ليعملا في تناغم مستمر. والسيطرة على وسائل الإعلام. ويتخير الآباء والأمهات الاقران الذين يلعب معهم أطفالهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Publisher
وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
We currently cannot retrieve any items related to this title. Kindly check back at a later time.
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.