Asset Details
Do you wish to reserve the book?
بطاقة ملاحظة لإضطراب قصور الإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم كما يدركه المعلمون
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
بطاقة ملاحظة لإضطراب قصور الإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم كما يدركه المعلمون
Do you wish to request the book?
بطاقة ملاحظة لإضطراب قصور الإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم كما يدركه المعلمون
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
بطاقة ملاحظة لإضطراب قصور الإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم كما يدركه المعلمون
2016
Overview
استهدف البحث تقديم بطاقة ملاحظة لاضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم \" كما يدركه المعلمون\". استخدم البحث المنهج الوصفي السيكومتري. وتكونت مجموعة البحث من (100) مفحوصاً من الذكور والإناث من تلاميذ المرحلة الابتدائية الذين يعانون من صعوبات التعلم. وتم إعداد بطاقة ملاحظة لاضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم لهذه الفئة تحديدا دون غيرها، وتضمنت ثلاثة أبعاد هما: (البعد الأول: النشاط الزائد لدى الأطفال، والبعد الثانى: قصور الانتباه لدى الأطفال، والبعد الثالث: الاندفاعية لدى الأطفال). وتوصلت نتائج البحث إلى ارتفاع درجات الأطفال ذوي اضطراب قصور الانتباه على أبعاده الثلاثة (فرط الحركة-تشتت الانتباه-الاندفاعية) بنسب عالية، مما يوضح ثبات وصدق البطاقة، وهذا يدل على وجود فروق بين متوسطات درجات الأفراد ذوي الدرجات المنخفضة على بطاقة ملاحظة قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال ودرجات الأفراد ذوي الدرجات المرتفعة على نفس بطاقة الملاحظة، مما يدل على صدق بطاقة الملاحظة. كما تبين أن جميع قيم معاملات ألفا مرتفعة، وكذلك قيم معاملات الثبات بطريقة التجزئة النصفية، مما يدل على ثبات بطاقة الملاحظة. وأوصى البحث بضرورة تزويد المكتبة العربية ببعض البحوث التي تتصدى لدراسة اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Publisher
جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
Subject
