Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الأبعاد المجتمعية وتداعياتها التربوية للمسرح المدرسي بمدارس التربية الخاصة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الأبعاد المجتمعية وتداعياتها التربوية للمسرح المدرسي بمدارس التربية الخاصة
Do you wish to request the book?
الأبعاد المجتمعية وتداعياتها التربوية للمسرح المدرسي بمدارس التربية الخاصة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الأبعاد المجتمعية وتداعياتها التربوية للمسرح المدرسي بمدارس التربية الخاصة
2016
Overview
استهدفت الدراسة التعرف على الأبعاد المجتمعية تداعياتها التربوية للمسرح المدرسي بمدارس التربية الخاصة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتمثلت عينة الدراسة في 180 مفردة من تلاميذ مدارس التربية الخاصة التي تتراوح أعمارهم ما بين (9-15) سنة، وكذلك 60 مفردة من أخصائي ومشرفي التربية المسرحية بمدارس التربية الخاصة بمحافظة القاهرة إدارة (السيدة زينب - الزيتون - روض الفرج) ومحافظة القليوبية إدارة (طوخ - بنها - القناطر) ومحافظة والجيزة إدارة (الدقي - الهرم - الحوامدية)، وتم تطبيق استمارة الاستبيان من خلال المقابلة الشخصية مع عينة الدراسة بعد التأكد من صدقها وثباتها، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة : 1- يشارك التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في أنشطة المسرح المدرسي داخل مدراسهم. 2- للمسرح الدراسي أبعاد مجتمعية وتداعيات تربوية بمدارس التربية الخاصة وتتمثل هذه الأبعاد في (البعد الاجتماعي - البعد الديني والأخلاقي - البعد العلمي والثقافي- البعد السياسي والوطني- البعد الاقتصادي - البعد العلاجي والوقائي)، واتضح ذلك جلياً من خلال الدراسة الميدانية التي توصلت إلى : * وجود علاقة ذات دلالة إحصائية ارتباطية بين النشاط المسرحي المدرسي والعبد الاجتماعي، البعد الديني والأخلاقي، البعد العلمي والثقافي، البعد السياسي الوطني، البعد الاقتصادي، البعد العلاجي الوقائي لتلاميذ مدارس التربية الخاصة بمحافظات القليوبية والقاهرة والجيزة.
Publisher
جامعة بنها - كلية التربية
Subject
