Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
نوعية الحياة وعلاقتها بقلق المستقبل
by
محمد، إبراهيم أبوبكر
in
الإرادة - جوانب نفسية
/ التفاؤل
/ التوافق الاجتماعى
/ القلق (علم النفس)
/ طلبة جامعة عمر المختار
2014
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
نوعية الحياة وعلاقتها بقلق المستقبل
by
محمد، إبراهيم أبوبكر
in
الإرادة - جوانب نفسية
/ التفاؤل
/ التوافق الاجتماعى
/ القلق (علم النفس)
/ طلبة جامعة عمر المختار
2014
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
نوعية الحياة وعلاقتها بقلق المستقبل
2014
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على نوعية الحياة وعلاقتها بقلق المستقبل لدى عينة من طلبة جامعة عمر المختار/ طبرق(نموذجاً). واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي. وتكونت عينة الدراسة من (120) طالب وطالبة من طلاب كلية الآداب والعلوم بطبرق. وتمثلت أداة الدراسة في مقياس نوعية الحياة، ومقياس قلق المستقبل. وأسفرت نتائج الدراسة إلى أن لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلبة والطالبات في الصحة النفسية لصالح الطلبة. وأظهرت الدراسة إلى أن الذكور أكثر رضا وسعادة بنوعية الحياة التي يعيشونها بأبعادها المختلفة، هذا لا يعنى أنهم لايفكرون بالقادم والمستقبل فهم يسعون إلى تحقيق الأهداف واكتساب المراكز وتحقيق مستقبل أحسن لهم. وأوصت الدراسة بضرورة تحسين مستوى معيشة هؤلاء الطلبة من خلال عمليات التنشئة والتركيز على دور الأسرة والمجتمع، والعمل على وضع الطلبة في مجتمعاتهم وصفاتهم بالبرامج العلمية المناسبة حتى تكون مخرجات العملية التعليمية متناسقة مع سوق العمل. كما أوصت الدراسة بضرورة رفع المستوى المعيشى للأسر والعائلات وعمل الدراسات الاجتماعية اللازمة من أجل تسهيل جودة الحياة والمعيشة للعائلات والأسر، وتقديم الخدمات للطلبة من حيث البرامج الإرشادية اللازمة لتنمية شعورهم بالرضاعن أنفسهم وتحسين نوعية وجودة حياتهم. واقترحت الدراسة عدداً من المقترحات منها، إجراء دراسة لمعرفة العلاقة بين قلق المستقبل والمهنة المستقبلية التي يرغب الطالب في العمل بها مستقبلاً، وإجراء دراسة مقارنة لنوعية الحياة لدى الأسر والعائلات من أجل معرفة تأثير أساليب التنشئة الاجتماعية السليمة على مدى شعور الأفراد بالرضا عن معيشتهم وبالتالي مستقبلهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Publisher
جامعة قناة السويس - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.