Asset Details
Do you wish to reserve the book?
مهارات ما وراء المعرفة وعلاقتها بأنماط الشخصية وفق دليل مايرز - بريجز لدى طلبة الجامعة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
مهارات ما وراء المعرفة وعلاقتها بأنماط الشخصية وفق دليل مايرز - بريجز لدى طلبة الجامعة
Do you wish to request the book?
مهارات ما وراء المعرفة وعلاقتها بأنماط الشخصية وفق دليل مايرز - بريجز لدى طلبة الجامعة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
مهارات ما وراء المعرفة وعلاقتها بأنماط الشخصية وفق دليل مايرز - بريجز لدى طلبة الجامعة
2013
Overview
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين مهارات ما وراء المعرفة وأنماط الشخصية وفق دليل مايرز- بريجز لدى (٢٥٤) من طلبة الجامعة من التخصصات التطبيقية والتخصصات النظرية بالسنة الثالثة والرابعة بجامعة عمر المختار بمدينة البيضاء بليبيا، خلال العام الجامعي ٢٠١١ - ٢٠١٢، وطبق في هذه الدراسة مقياس مهارات ما وراء المعرفة يحتوي على ثلاث أبعاد وهي مهارة التخطيط ومهارة المراقبة ومهارة التقييم، من إعداد الباحث، ومقياس أنماط الشخصية مايرز- بريجز النسخة (م) ترجمة باسمة فهد الشايج (٢٠٠٨) وبعد أجراء التحاليل الإحصائية لاختبار فروض الدراسة أسفرت عن: - توجد علاقة بين النمط (INTJ) ومهارة التقييم عند مستوى دلالة أقل من (٠٫٠٥) - توجد علاقة سالبة بين النمط (ENTP) ومهارة التقييم عند مستوى دلالة أقل من (٠٫٠٥) - توجد علاقة بين النمط (ENFJ) ومهارة المراقبة عند مستوى دلالة أقل من (٠٫٠٥) - توجد علاقة بين النمط (ESFJ) ومهارة التخطيط ومهارة المراقبة والدرجة الكلية، عند مستوى دلالة أقل من (٠٫٠١) - توجد علاقة بين النمط (ISTJ) ومهارة التقييم عند مستوى دلالة أقل من (٠٫٠١). - لا توجد فروق بين المرتفعين والمنخفضين على مهارة التخطيط في أنماط الشخصية، إلا في النمط (ISTJ) حيث وجد فرق بين المرتفعين والمنخفضين عند مستوى دلالة أقل من (٠٫٠٥) لصالح المرتفعين على مهارة التخطيط. - توجد فروق بين المرتفعين والمنخفضين على مهارة المراقبة في نمطي الشخصية، النمط (ENFJ) عند مستوى دلالة أقل من (٠٫٠٥) والنمط (ESFJ) عند مستوى دلالة أقل من (٠٫٠٥) لصالح المرتفعين على مهارة المراقبة، ولا توجد فروق بين المرتفعين والمنخفضين على مهارة المراقبة في بقية أنماط الشخصية. - لا توجد فروق بين المرتفعين والمنخفضين على مهارة التقييم في أنماط الشخصية كما حددها مايرز- بريجز. - توجد فروق بين المرتفعين والمنخفضين على الدرجة الكلية لمقياس مهارات ما وراء المعرفة في النمط (ESFJ) عند مستوى دلالة أقل من ((٠٫٠٥ لصالح المرتفعين وكذالك في النمط (ISTJ) عند مستوى دلالة أقل من (٠٫٠٥) لصالح المرتفعين، أما في بقية الأنماط لم تكن هناك فروق ذات دلالة بين المرتفعين والمنخفضين على الدرجة الكلية لمقياس مهارات ما وراء المعرفة. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في استخدام أبعاد مهارات ما وراء المعرفة.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
Subject
