Asset Details
Do you wish to reserve the book?
أثر الألعاب التعليمية الإلكترونية ودورها في تنمية التفكير الإبداعي لطلاب كلية التربية الفنية - جامعة حلوان
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
أثر الألعاب التعليمية الإلكترونية ودورها في تنمية التفكير الإبداعي لطلاب كلية التربية الفنية - جامعة حلوان
Do you wish to request the book?
أثر الألعاب التعليمية الإلكترونية ودورها في تنمية التفكير الإبداعي لطلاب كلية التربية الفنية - جامعة حلوان
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
أثر الألعاب التعليمية الإلكترونية ودورها في تنمية التفكير الإبداعي لطلاب كلية التربية الفنية - جامعة حلوان
2015
Overview
1) هل هناك أثر واضح على رسوم الطلاب بعد ممارسة ألعاب الكمبيوتر التعليمية؟ 2) هل توجد فروق بين رسوم الطلاب الذين يستخدمون ألعاب الكمبيوتر التعليمية وغيرهم من الطلاب الذين لا يستخدمونها؟ 3) هل هناك أثار إيجابية على التفكير الإبداعي للطلاب بعد ممارسة ألعاب الكمبيوتر التعليمية؟ أهمية الدراسة: 1) توضيح دور التكنولوجيا وأهميتها للطلاب كوسيلة في العملية التعليمية. 2) الكشف عن إيجابيات التكنولوجيا في تنمية التفكير الإبداعي للطلاب. 3) الكشف عن مظاهر تنمية التفكير الإبداعي للطلاب بعد ممارسة ألعاب الكمبيوتر التعليمية فروض الدراسة: 1) توجد فروق دالة إحصائية على طلاب المجموعة التجريبية على التفكير الإبداعي للطلاب بعد ممارسة ألعاب الكمبيوتر التعليمية. 2) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين نسبة التفكير الإبداعي للطلاب الذين يستخدمون ألعاب الكمبيوتر التعليمية وغيرهم من الطلاب الذين لا يستخدمونها بالعينتين الضابطة والتجريبية. 3) توجد فروق ذات دلالة إحصائية في نتائج التطبيق البعدي لصالح العينة التجريبية لآثار ألعاب الكمبيوتر التعليمية على التفكير الإبداعي للطلاب.
Publisher
جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
