Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تطوير مؤشرات التعليم الدامجي لذوي الإعاقة في جزر المحيط الهادي
by
شارما، أوميش
, لوريمان، تيم
, فورلين، كريس
, محمد، زين العابدين سيد
, سبرونت، بيث
in
التعليم الدامج
/ جزر المحيط الهادي
/ ذوو الاحتياجات الخاصة
/ نظم التعليم
2015
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تطوير مؤشرات التعليم الدامجي لذوي الإعاقة في جزر المحيط الهادي
by
شارما، أوميش
, لوريمان، تيم
, فورلين، كريس
, محمد، زين العابدين سيد
, سبرونت، بيث
in
التعليم الدامج
/ جزر المحيط الهادي
/ ذوو الاحتياجات الخاصة
/ نظم التعليم
2015
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
تطوير مؤشرات التعليم الدامجي لذوي الإعاقة في جزر المحيط الهادي
Journal Article
تطوير مؤشرات التعليم الدامجي لذوي الإعاقة في جزر المحيط الهادي
2015
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
في الوقت الراهن تعمل دول المحيط الهادي على قدم وساق على تغيير نظامها التعليمي ليدعم كل الطلاب من خلال تطبيق طرق أوسع نطاقا في مجال التعليم الدامجي أو الدامج. ولقياس مدى تقدمها في هذا الصدد، تعمل بشكل تعاوني لاستحداث مجموعة من الطرق المحلية القابلة للتطبيق في هذا السياق من أجل تحقيق التعليم الدامجي. وتتناول هذه المقالة الخطوة الأولى في هذه العملية. وهي بمثابة مراجعة تفصيلية لأدبيات جزر المحيط الهادي في هذا الشأن، بالشكل الذي يبرز عشرة أفكار تتعلق ألي ابعد تقدير بمراقبة ورصد التعليم الدامج في المنطقة وتتناول المقالة هذه الأفكار من خلال محتوي المدخلات، وطرق العمل، ونتائج التعليم الدامج على ثلاثة مستويات من التطبيق: الصغير، والاصغر، ومتناهي الصغر. وبالرغم من محدودية مؤشرات دمج ذوي الإعاقة مع غيرهم من الاسوياء لقياس التعليم الدامج في الوقت الراهن، ترصد المقالة أيضا الطرق والممارسات الجيدة، والتوصيات الحكومية، والنتائج التي تحققت عبر الإقليم، والتي قد يستخدمها خبراء التربية في الحديث عن تطور ممارسات التعليم الدامج.
Publisher
مركز مطبوعات اليونسكو
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.