Journal Article

الدواعي المجتمعية المؤثرة في توطن ظاهرة تسرب الإناث المصريات

مقلد، محمد سالم إبراهيم سالم

2016

Overview

في الوقت الذى تشهد فيه دول العالم منافسة جادة بحثا عن جودة في التعليم والتحصيل والارتقاء المتنامي لشعوبها، نجد أن ظاهرة التسرب تمثل عقبة كأداء في طريق التقدم والتنمية، إلا أن ظاهرة تسرب الإناث تعد من أكثر عوائق التنمية، وتمثلت مشكلة الدراسة حول انقطاع سلسلة البيانات والأرقام اللازمة لمراحل الدراسة، ذلك من جهة، ومن جهة أخرى هناك تضارب البيانات بين المصالح المختلفة، علاوة على أن ظاهرة تسرب الإناث من التعليم يرفقها ظاهرة أخرى أكثر منها وقعا وهى أن هاك فئة من الإناث فضلا عن الذكور لم تلتحق بالتعليم على الإطلاق تفرض الضرورة الاهتمام بها. وقد أوضحت الدراسة أن إجمالي المتسربات بمصر نحو 2.24% من جملة من هن في سن التسرب \"6- 19سنة\"، إلا أن نسبة غير الملتحقات بالتعليم من الأساس بلغت نحو 7.8% ، ومن ثم تفرض الضرورة إعادة النظر في طرق حصر ودراسة هذه الظاهرة بصورة أكثر جدية. وقد بلغ معدل التسرب المصري العام 2.16%، زاد إلى 2.96% لدي الذكور، مقابل 2.24% للإناث، ومثلت جملة الإناث المتسربات %41.55 من جملة المتسربات بمصر.

• Publisher: مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي
• Subject: التسرب في التعليم / تعليم المرأة / مصر