Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
قياس إدراك الطلاب لمستوى جودة الخدمة التعليمية بفرع جامعة الطائف
by
عبدالقادر، محمد نور الطاهر أحمد
in
الادراك الطلابى
/ التحصيل الدراسى
/ التعليم الجامعى
/ الخدمات التعليمية
/ القياسات التربوية
/ جامعة الطائف
/ محافظة الخرمة - السعودية
2016
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
قياس إدراك الطلاب لمستوى جودة الخدمة التعليمية بفرع جامعة الطائف
by
عبدالقادر، محمد نور الطاهر أحمد
in
الادراك الطلابى
/ التحصيل الدراسى
/ التعليم الجامعى
/ الخدمات التعليمية
/ القياسات التربوية
/ جامعة الطائف
/ محافظة الخرمة - السعودية
2016
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
قياس إدراك الطلاب لمستوى جودة الخدمة التعليمية بفرع جامعة الطائف
Journal Article
قياس إدراك الطلاب لمستوى جودة الخدمة التعليمية بفرع جامعة الطائف
2016
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت هذه الدراسة إلي قياس إدراك الطلاب لمستوى جودة الخدمة التعليمية بفرع جامعة الطائف بالخرمة، من خلال التعرف على مدى إدراكهم لعناصر جودة الخدمة التعليمية بالفرع، ومستويات أدائها، والتعرف على الفروق المعنوية لمستويات الجودة فيها وفق متغيراتهم الديمغرافية. وتم إعداد استبيان اشتمل على (17) عنصر لقياس جودة الخدمة التعليمية في الفرع، وزعت الاستبيانات على المستويات السادس والثامن بدرجة البكالوريوس، والمستوى الرابع بدرجة الدبلوم. وتوصلت الدراسة إلي ان الطلاب لديهم إدراك تام بالعناصر المكونة لجودة الخدمة التعليمية. كما بينت أيضا عدم وجود اختلافات في مستويات الأداء لعناصر جودة الخدمة التعليمية بالفرع. وأظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمستويات الخدمة التعليمية المقدمة بالفرع تبعا لمتغيراتهم الديمغرافية مجتمعة. nوبينت أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية لعنصري سلوك المحاضرين خارج القاعات، ومتابعة الإرشاد الأكاديمي تبعا لمتغير التخصص.
Publisher
جامعة قاصدي مرباح ورقلة
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.