Journal Article

كفاية الميثاق بين القارئ والنص في حكاية الفتى مفتاح

الحكمي، عائشة بنت يحيى بن عثمان

2016

Overview

هدفت الدراسة إلى الكشف عن كفاية الميثاق بين القارئ والنص في حكاية الفتى مفتاح. وتناولت الدراسة في التمهيد حكاية الفتي مصباح ومؤلفها. وتكونت هيكلية الدراسة من عدة مباحث رئيسية وهي: المبحث الأول: هندسة العنوان وبناء النص: حيث أن دلالات الإشارات اللغوية علي صفحة العنوان تشكل اولي مراحل التفاوض بين المؤلف والقارئ، ومن هنا يسعي كل مؤلف إلى دمج الحقوق الدلالية المتضادة؛ بقصد إنشاء ملائمة بين نبض النص والعنوان، فالعنوان يهدي النص هوية. المبحث الثاني: طبيعة الشخصية وجاء في ثلاث مطالب وهي، المطلب الأول: عالم ما قبل الطفولة / الأصول، المطلب الثاني: الفتي مفتاح والعمل، المطلب الثالث: الفتي مفتاح والتعليم. المبحث الثالث: ظروف الكتابة: حيث تكشف حكاية الفتي مصباح عن وعي المؤلف بالأشياء والعالم في أثناء الكتابة، وتمثلت صور هذا الوعي في قراءة الذات بدلالة الاخر/ القارئ، القريب، الصديق، إذ يتدخل الاخر بأشكال مختلفة في الضغط على جزء من ذات الكاتب المتداخلة وتوجيه وعيها. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى أبرز النتائج التي توصلت اليها ومنها، أن أدب السيرة الذاتية فن قديم عرف العرب نتفاً منه قديماً، وتأصل على يد الأدباء الغرب، ولاقى قبولاً من حيث الممارسة والقراءة عند العرب في حاضرنا المعاصر، وله رجالاته من الغرب والعرب الذين ساهموا بنصيب كبير في ميدان أدب السيرة الذاتية. كما أن (حكاية الفتى مفتاح) من أهم مساهمات الأديب عبد الفتاح أبو مدين في ميدان السيرة الذاتية الأدبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

• Publisher: جامعة القاهرة - كلية دار العلوم
• Subject: أبو مدين، عبدالفتاح / الأدب السعودي / السيرة الذاتية / الفن القصصي / النص الأدبي / النص والقارئ / النقد القصصي / حكاية الفتى مفتاح