Asset Details
Do you wish to reserve the book?
صراع الدور وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى عينة من طالبات جامعة المجمعة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
صراع الدور وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى عينة من طالبات جامعة المجمعة
Do you wish to request the book?
صراع الدور وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى عينة من طالبات جامعة المجمعة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
صراع الدور وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى عينة من طالبات جامعة المجمعة
2016
Overview
هدف البحث إلى الكشف عن صراع الدور وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى عينة من طالبات جامعة المجمعة. استخدم البحث المنهج الوصفي من خلال تحديد صراع الدور لدى الطالبة المتزوجة والعلاقة بينها وبين الدافعية للإنجاز وبعض المتغيرات الديموغرافية. وتكونت مجموعة البحث من (52) طالبة متزوجة من الطالبات الجامعيات المتزوجات من كلية العلوم والدراسات الإنسانية بحوطة سدير-جامعة المجمعة. كما تمثلت أدوات البحث في استبانة جمع المعلومات الشخصية عن الطالبة، ومقياس صراع الدور لدى الطالبة الجامعية المتزوجة، ومقياس الدافعية للإنجاز. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الطالبات صراع الدور بأبعاده الثلاثة والمقياس ككل حسب متغير السن ووجود الأطفال لصالح السن فوق العشرين ووجود أطفال، ويرجع ذلك إلى أن الطالبة المتزوجة وعمرها فوق العشرين ولديها أطفال تعانى أكثر من الطالبة المتزوجة وعمرها تحت العشرين وليس لديها أطفال ويزداد بصورة واضحة الأعباء الأسرية فهى الزوجة التي ترعي شئون زوجها وتلبي شؤون المنزل وترعي أطفالها جسمياً ونفسيا ًوصحياً، فأطفالها يحتجون منها وقت أكبر في رعايتهم ، وعلى الجانب الأخر زيادة الأعباء الدراسية خاصة في السنوات التي تسبق التخرج مباشرة. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في: ضرورة عقد الدورات التدريبية المنظمة للطالبات المتزوجات أثناء الدراسة في تطوير الكفاءات الشخصية وزيادة مؤشرات الصحة النفسية، والتي تقلل وتساهم في تدني صراع الأدوار. والعمل على التدخل المبكر من قبل الوحدات الإرشاد والتوجيه الطلابي في مواجهة المشكلات الدراسية والاجتماعية للطالبات بصفة عامة والطالبات المتزوجات بصفة خاصة. وأخيرا ًضرورة العمل على توفير نظام إشرافي على الطالبات والتعرف على متطلباتهم والعمل على توفيرها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Publisher
جامعة سوهاج - كلية التربية
Subject
