Journal Article

الجامعة بين المسئولية الاجتماعية وتحديات التصنيفات العالمية

عبدالمنعم، منصور أحمد

2017

Overview

هدفت الورقة إلى التعرف على \"الجامعة بين المسئولية الاجتماعية وتحديات التصنيفات العالمية\". وتناولت الورقة ثلاثة نقاط هما: النقطة الأولى \"التحديات المعاصرة والمسؤولية الاجتماعية لدي الجامعة\" حيث تواجه المسئولية الاجتماعية متغيرات وتحديات فكرية وثقافية وسياسية واجتماعية علاوة على ما يسمي بالعولمة، ومن ثم أن هناك دواعي تحتم الاهتمام بالمسئولية الاجتماعية للجامعة كمؤسسة تعليمية ومن هذه الدواعي: 1-عولمة الأسواق وتوحيد المقاييس الاقتصادية بين الدول. 2-النمو في صناعة الاتصالات. 3-الاهتمام بالاختلاف الثقافي داخل وبين الجامعات. وتمثلت النقطة الثانية في \"معايير التقييم المؤسسي للجامعات\" ويعتمد تصنيف شنجهاي على عدة معايير هي: 1-جودة التعليم ويقاس بعدد خريجي الجامعة الحاصلين على جوائز عالمية، 2-جودة أعضاء هيئة التدريس ويقاس بعدد الحاصلين منهم على جوائز عالمية دولية وإعداد الباحثين في المجالات العلمية وفقاً لقواعد بيانات\". 3-جودة الأداء البحثي أي عدد المقالات المنشورة وفقاً لقواعد بيانات. 4-الأداء الأكاديمي مقابل حجم الجامعة. وعرضت النقطة الثالثة معايير التقييم المؤسسي وعلاقتها بالمسئولية الاجتماعية للجامعة\" حيث تعتبر المسئولية الاجتماعية زاوية في مثلث الوظائف التي تقوم عليها الجامعة وهي: 1-التعليم. 2-البحث العلمي. 3-الشراكة المجتمعية أو المسئولية الاجتماعية. واختتمت الورقة بالتوصية باعتماد فكرة التقييم الذاتي المؤسسي للجامعات في مصر وعقد ندوات مفتوحة بين القيادة الجامعية والعاملين بالجامعة والطلاب وأعضاء هيئة التدريس، والدولة عليها مسئولية اجتماعية نحو تحسين وضع أساتذة الجامعات وإعادة النظر للجامعة باعتبارها قاطرة التقدم والتطوير، ومن ثم يتحقق لها أن تفعل هي الأخرى وظيفتها ومسئوليتها الاجتماعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

• Publisher: جامعة الزقازيق - كلية التربية
• Subject: التعليم الجامعي / المسئولية الاجتماعية