Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
النظرية التعليمية استلزام تداولي
by
محمد، صراع
in
التداول اللغوى
/ الكفاءة اللغوية
/ المهارة اللغوية
/ تدريس اللغة العربية
/ علم اللسانيات
2017
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
النظرية التعليمية استلزام تداولي
by
محمد، صراع
in
التداول اللغوى
/ الكفاءة اللغوية
/ المهارة اللغوية
/ تدريس اللغة العربية
/ علم اللسانيات
2017
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
النظرية التعليمية استلزام تداولي
2017
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
إن التداولية من خصوصياتها أنها تفيد الدرس اللغوي في المدارس المعاصرة، بتعلم اللغات خاصة. باعتبارها مهيمن يقوم على أسس ومناهج تربطها علاقة معرفية في وصفها، ولعل هذه الإطلالة تعكس قدرتها على القرض أو الاقتراض مع النظريات اللسانية الحديثة، لمعالجة قضايا الدرس اللساني الوظيفي، في حين أن المقاربات اللسانية هي البديل الراهن في تعليمية اللغات، بصفتها مؤشر هائل لكم من المعلومات في ظرف قياسي مع تمرنه على اللغة وباستراتيجيات دقيقة كالحجاج والإقناع والتأثير، وبأفعال تقريرية وإنجازيه تحيل إلى إتمام العملية التعليمية، وإذا تمت فسرعان ما يستقر لدى المتعلم، وتتجلى في سلوكياته القولية والفعلية، وينبغي أن يكون الوعي اللغة والكفاءة اللغوية التواصلية أهداف للمعلمين والمتعلمين.
Publisher
المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.