Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الاعتماد - الاستقلال عن المجال و علاقته بالمسئولية الاجتماعية لدى عينة من عضوات هيئة التدريس ذوات المناصب الادارية بالمملكة العربية السعودية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الاعتماد - الاستقلال عن المجال و علاقته بالمسئولية الاجتماعية لدى عينة من عضوات هيئة التدريس ذوات المناصب الادارية بالمملكة العربية السعودية
Do you wish to request the book?
الاعتماد - الاستقلال عن المجال و علاقته بالمسئولية الاجتماعية لدى عينة من عضوات هيئة التدريس ذوات المناصب الادارية بالمملكة العربية السعودية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الاعتماد - الاستقلال عن المجال و علاقته بالمسئولية الاجتماعية لدى عينة من عضوات هيئة التدريس ذوات المناصب الادارية بالمملكة العربية السعودية
2007
Overview
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على: 1- العلاقة بين الأسلوب المعرفي الاعتماد - الاستقلال عن المجال الإدراكي والمسئولية الاجتماعية لدى عينة من عضوات هيئة التدريس ذوات المناصب الإدارية، واللاتي تتطلب مواقعهن الإدارية اتخاذ القرار. 2- الفروق بين المعتمدات والمستقلات عن المجال من عضوات هيئة التدريس بالنسبة للمسئولية الاجتماعية، وذلك على عينة تتكون من (120) من عضوات هيئة التدريس ذوات المناصب الإدارية \"رئيسة قسم، وكيلة لشئون الطالبات، وكيلة لشئون الدراسات العليا، عميدة\". استخدمت الباحثة اختبار الأشكال المتضمنة ومقياس المسئولية الاجتماعية. أوضحت نتائج الدراسة وجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بين الأسلوب المعرفي الاعتماد - الاستقلال عن المجال الإدراكي والمسئولية الاجتماعية لدى عضوات هيئة التدريس ذوات المناصب الإدارية. كما أوضحت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين المعتمدات والمستقلات عن المجال بالنسبة للمسئولية الاجتماعية، وذلك لصالح المعتمدات على المجال، وقد تم تفسير نتائج الدراسة في ضوء الأطر النظرية والدراسات السابقة. وقد خرجت الدراسة ببعض التوصيات والبحوث المقترحة.
Publisher
رابطة الاخصائيين النفسيين المصرية ( رأنم )
Subject
