Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية برنامج مقترح في علوم وتكنولوجيا الناتو لتنمية استشراف المستقبل والتذوق الجمالي لدى الطالب المعلم بكلية التربية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية برنامج مقترح في علوم وتكنولوجيا الناتو لتنمية استشراف المستقبل والتذوق الجمالي لدى الطالب المعلم بكلية التربية
Do you wish to request the book?
فاعلية برنامج مقترح في علوم وتكنولوجيا الناتو لتنمية استشراف المستقبل والتذوق الجمالي لدى الطالب المعلم بكلية التربية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية برنامج مقترح في علوم وتكنولوجيا الناتو لتنمية استشراف المستقبل والتذوق الجمالي لدى الطالب المعلم بكلية التربية
2017
Overview
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج مقترح في علوم وتكنولوجيا النانو لتنمية استشراف المستقبل والتذوق الجمالي لدى الطالب المعلم بكلية التربية. واعتمد البحث على المنهج شبة التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من 50 طالب معلم من الطلاب المعلمين بالفرقة الثانية بشعبتي الكيمياء والفيزياء بكلية بالوادي الجديد - جامعه أسيوط. وتمثلت أدوات البحث في برنامج مقترح في علوم وتكنولوجيا النانو، مقياس مهارات استشراف المستقبل، ومقياس التذوق الجمالي. واستند الإطار النظري للبحث على عدة عناصر، هي علوم وتكنولوجيا النانو، استشراف المستقبل، التذوق الجمالي، خصائص وسمات المواد النانوية، المجالات التطبيقية لتكنولوجيا النانو، تكنولوجيا النانو وتدريس العلوم، دور معلم العلوم تجاه مناهج علوم وتكنولوجيا النانو، مفهوم استشراف المستقبل، المبادئ الأساسية للمنهج الاستشرافي، مراحل وخطوات استشراف المستقبل، أهمية استشراف المستقبل، دور المعلم والتلميذ لتعلم مهارات استشراف المستقبل، دور المناهج الدراسية في تنمية استشراف المستقبل، مفهوم التذوق الجمالي، نظريات تفسير الجمال، سمات القيم الجمالية وخصائصها، طرق وأساليب تشكيل التذوق الجمالي في تدريس العلوم، أبعاد القيمة الجمالية، أهمية التذوق الجمالي لدي المتعلمين، وأدوار معلم العلوم لتنمية التذوق الجمالي. وأشارت نتائج البحث إلى أن الأنشطة الإثرائية المقترحة التي تم تضمينها في البرنامج، جعلت كل طالب منفعلا مع المواقف والأدوار التي يمارسها أثناء تنفيذ الأنشطة، وهذا جعله بجانب استمتاعه بما يسمع ويردد منهمكا ومندمجا كليا مع ما يفعله، وهذا جعله بجانب استمتاعه بما يسمع ويردد منهمكا ومندمجا كليا مع ما يفعله، وهذا يساعد بدوره في رسوخ ما تتضمنه هذه الأنشطة في وجدان الطالب والسمو بقيمهم الجمالية. وأوصي البحث بضرورة العمل على تنمية معلومات ومهارات الطلاب المعلمين والمتعلقة بالنانو وتطبيقاتها، من خلال تزويد المعامل بنتائج الأبحاث العلمية في مجال التقنية متناهية الصغر، وتدريبهم عليها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Publisher
الجمعية المصرية للتربية العلمية
Subject
