Dissertation

فاعلية برنامج إرشادي في تنمية مهارات السلوك التكيفي والمهارات العملية لدى الأطفال مزدوجي الإعاقة \عقلية - سمعية\

سلام، فاطمة عاطف على السيد, عزب، حسام الدين محمود

2017

Overview

لقد بذلت المجتمعات جهودا متضافرة من أجل الحد من الإعاقة، وحاولت المنظمات الإنسانية وضع حلول مقترحة لتطوير التعامل مع مشكلة الإعاقة، بما يخدم معدلات التنمية المجتمعية، وجعل هؤلاء الأفراد يعيشون في المجتمع بشكل فعال وإيجابي، كما سعت المؤسسات التربوية إلى وضع آليات جديدة لتطوير مهارات وميول هؤلاء الأفراد؛ من أجل إكسابهم ثقة في أفهم، وثقة في تعاملهم مع المحيطين بهم، ويوجه الإنسان أقصى ما في وسعه لمجابهة الإعاقات التي تنتقص من الكمال الإنساني الذي فطره عليه المولى عز وجل، وقد استخدم الإنسان -في سبيل ذلك -وسيلة المواجهة وهي الوقاية والعلاج من أجل دمج وتدريب وتحصيل المعاقين؛ انطلاقا من حقهم الطبيعي مثل الأسوياء قدر الإمكان، كما أن الإعاقة تؤثر على جميع جوانب النمو لدى الطفل، ويزداد الأمر صعوبة إذا كان الطفل يعانى أكثر من إعاقة، أو كانت إعاقته تقع ضمن التخلف العقلي، مما يجعلنا أمام فرد يعاني من مشكلات مصاحبة لإعاقته في عدة جوانب تستدعي التركيز على التعليم والخدمات المساندة له ولأسرته وذلك من خلال الدور الفاعل للمعلمين والمهنيين المتخصصين في تقديم الخدمات المناسبة.

• Publisher: مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي
• Subject: الأطفال مزدوجي الإعاقة / الإعاقات المتعددة / المهارات العملية / برامج التربية الخاصة / مهارات السلوك التكيفي