Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فعالية وحدة تعليمية في تصميم ملابس النساء الداخلية و المنزلية اللانجري في تنمية معارف و مهارات و اتجاهات طلاب قسم الملابس و النسيج
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فعالية وحدة تعليمية في تصميم ملابس النساء الداخلية و المنزلية اللانجري في تنمية معارف و مهارات و اتجاهات طلاب قسم الملابس و النسيج
Do you wish to request the book?
فعالية وحدة تعليمية في تصميم ملابس النساء الداخلية و المنزلية اللانجري في تنمية معارف و مهارات و اتجاهات طلاب قسم الملابس و النسيج
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فعالية وحدة تعليمية في تصميم ملابس النساء الداخلية و المنزلية اللانجري في تنمية معارف و مهارات و اتجاهات طلاب قسم الملابس و النسيج
2011
Overview
يهدف البحث الحالي إلى (تصميم وتجريب الوحدة المقترحة وفقًا للأسس التربوية في مجال تصميم أزياء النساء لطلاب الفرقة الثالثة بقسم الملابس والنسيج، كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة حلوان وذلك للمساهمة في رفع كفاءة الخريج، التعرف على فعالية استخدام الوحدة المقترحة في تنمية (معارف، مهارات، واتجاهات) طلاب الفرقة الثالثة قسم الملابس والنسيج)، وتكونت عينة البحث التجريبية من (32) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة بقسم الملابس والنسيج، كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة حلوان، تم اختيارهم بطريقة قصدية من قوائم الفصول، بعد استبعاد الطلاب الباقون للإعادة وخريجي المدارس والمعاهد الصناعية لاختلاف خبراتهم السابقة عن خبرات عينة البحث، واشتملت أدواته على (الوحدة التعليمية المقترحة. أدوات التقويم (القبلي/ بعدي\" الاختيار التحصيلي المعرفي لقياس مستويات الأداء المعرفي، الاختبار المهاري لقياس أداء الطلاب في الجانب التطبيقي للمهارات التي تتضمنها الوحدة المقترحة، مقياس التقدير لقياس مدى صحة رسم التصاميم المتضمنة بالاختبار المهاري، مقياس الاتجاهات لقياس اتجاهات الطلاب نحو الوحدة المقترحة، وأسفرت النتائج على ما يلي:- 1- وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات الطلاب في المعارف والمهارات المتضمنة بالوحدة المقترحة عند مستوى (0.01) في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي. 2- وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات الطلاب في المعارف المتضمنة بالوحدة المقترحة عند مستوى (0.01) في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي. 3- وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات الطلاب في المهارات المتضمنة بالوحدة المقترحة عند مستوى (0.01) في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي. 4- وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات الطلاب في الاتجاهات المتضمنة بالوحدة المقترحة عند مستوى (0.01) في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي
Publisher
جامعة حلوان
Subject
