Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تفاعل متابعي تويتر حول بعض القضايا التربوية في المجتمع السعودي
by
الغامدي، أحمد بن سعد بن ضيف الله
in
التفاعلات الاجتماعية
/ القضايا التربوية
/ المجتمع السعودي
/ وسائل التواصل الاجتماعي
2017
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تفاعل متابعي تويتر حول بعض القضايا التربوية في المجتمع السعودي
by
الغامدي، أحمد بن سعد بن ضيف الله
in
التفاعلات الاجتماعية
/ القضايا التربوية
/ المجتمع السعودي
/ وسائل التواصل الاجتماعي
2017
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
تفاعل متابعي تويتر حول بعض القضايا التربوية في المجتمع السعودي
Journal Article
تفاعل متابعي تويتر حول بعض القضايا التربوية في المجتمع السعودي
2017
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على تفاعل متابعي تويتر حول بعض القضايا التربوية في المجتمع السعودي، وذلك باستخدام منهج تحليل المحتوى، وشمل مجتمع الدراسة جميع التعليقات (التغريدات) في موقع \"تويتر\" المتعلقة بالقضايا التربوية في المجتمع السعودي، وتم اختيار عينة الدراسة من الحسابات التربوية ذات الصلة بوزارة التعليم السعودي وأيضا الحسابات التربوية الأكثر نشاطا ومتابعة للقضايا التربوية في المجتمع السعودي، وأجريت الدراسة خلال الفصل الدراسي الثاني كاملا للعام الدراسي 1436ه-1437ه. قام الباحث بتصميم أداة الدراسة وهي استمارة تحليل المحتوي لحصر جميع بيانات حسابات العينة أثناء مدة الدراسة، ومن ثم قام الباحث بتحليلها بناء على مشكلة الدراسة وأهدافها وأسئلتها. اعتمدت الدراسة على الرصد التكراري المنظم لوحدة التحليل المختارة، لذلك تمت معالجة البيانات عن طريق عملية احتساب التكرارات، واستخراج النسب المئوية لمجاميع التكرارات، وهي أكثر الأساليب الإحصائية شيوعا في دراسات تحليل المحتوي. توصلت نتائج الدراسة إلى أن أكثر القضايا التربوية المتعلقة بالمعلم التي تناولتها عينة الدراسة كانت قضايا النقل الداخلي والنقل الخارجي بنسبة (23%)، وأكثر القضايا التربوية المتعلقة بالطالب التي تناولتها عينة الدراسة القضايا السلوكية (الشذوذ، التفحيط، المخدرات) بنسبة (4.3%)، وأكثر القضايا التربوية المتعلقة بالبيئة المدرسية التي تناولتها عينة الدراسة كانت قضايا الأمن والسلامة في المدارس بنسبة (5.3%)، وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بالقضايا التربوية ذات العلاقة بالمجتمع السعودي في موقع التواصل الاجتماعي \" توتير\"، ومحاولة معالجتها في وقت قصير من أجل تحسين العملية التعليمة.
Publisher
جامعة طنطا - كلية التربية
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.