Asset Details
Do you wish to reserve the book?
اتجاهات معلمي الصفوف الأولية بالمملكة العربية السعودية نحو تفعيل دور التربية الحركية في النمو المتكامل للتلاميذ
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
اتجاهات معلمي الصفوف الأولية بالمملكة العربية السعودية نحو تفعيل دور التربية الحركية في النمو المتكامل للتلاميذ
Do you wish to request the book?
اتجاهات معلمي الصفوف الأولية بالمملكة العربية السعودية نحو تفعيل دور التربية الحركية في النمو المتكامل للتلاميذ
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
اتجاهات معلمي الصفوف الأولية بالمملكة العربية السعودية نحو تفعيل دور التربية الحركية في النمو المتكامل للتلاميذ
2008
Overview
للتربية الحركية دورها البارز في بناء الشخصية المتكاملة للطفل كما أنها تسهم في نمو مدركاته المختلفة فنجد أن الطفل خلال نشاطه الحركي يكتسب مدركات التعرف على إمكانيات الذات والإحساس بالفراغ وأجزاء الجسم المختلفة وأيضا يتعلم الإحساس بالفراغ والمكان وردود الفعل الملائمة لحركات وتصرفات الآخرين إضافة للعديد من القدرات المختلفة والمتنوعة التي يمكن أن يكتسبها الطفل خلال الحركة وعندما تتكون لدي معلم الصفوف الأولية الاتجاهات الإيجابية نحو دور التربية الحركية وإسهاماتها في النمو المتزن والمتكامل للطفل فان العملية التعليمية سوف تحقق الأهداف المنشودة لذا حرصت وزارة التربية والتعليم على أن يكون ضمن برنامج تأهيل معلمي الصفوف الأولية (دبلوم الصفوف الأولية) مقرر التربية الحركية ومن خلال خبرة الباحثان في تدريس المقرر رأيا التعرف على مدي إسهام المقرر في تكوين الاتجاهات الإيجابية للمعلمين نحو دور التربية الحركية وإسهاماتها هدف الدراسة التعرف على دور برنامج التربية الحركية وإسهاماته في تطوير الاتجاهات (نحو دور الرياضة في النمو المتكامل للأطفال) لمعلمي الصفوف الأولية بالمملكة العربية السعودية. وقام الباحثان بإيجاد المعاملات العلمية لاختبار الاتجاهات - نحو دور التربية الحركية في النمو المتكامل للتلاميذ - لمعلمي الصفوف الأولية بالمملكة العربية السعودية. ومن أهم النتائج وجود تأثير إيجابي في الاتجاهات - نحو دور التربية الحركية في النمو المتكامل للتلاميذ - لمعلمي الصفوف الأولية بالمملكة العربية السعودية ومن أهم التوصيات تعميم وتعديل البرنامج لكي يستفيد منه أكبر قطاع من معلمي الصفوف الأولية.
Publisher
جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
