Asset Details
Do you wish to reserve the book?
مستوى تحصيل طلبة المملكة العربية السعودية في الرياضيات والعلوم وفق نتائج الدراسات الدولية TIMSS مقارنة بالدول الأخرى من وجهة نظر المعلمين والمشرفين
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
مستوى تحصيل طلبة المملكة العربية السعودية في الرياضيات والعلوم وفق نتائج الدراسات الدولية TIMSS مقارنة بالدول الأخرى من وجهة نظر المعلمين والمشرفين
Do you wish to request the book?
مستوى تحصيل طلبة المملكة العربية السعودية في الرياضيات والعلوم وفق نتائج الدراسات الدولية TIMSS مقارنة بالدول الأخرى من وجهة نظر المعلمين والمشرفين
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
مستوى تحصيل طلبة المملكة العربية السعودية في الرياضيات والعلوم وفق نتائج الدراسات الدولية TIMSS مقارنة بالدول الأخرى من وجهة نظر المعلمين والمشرفين
2016
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى أسباب تدنى أداء طلاب المملكة العربية السعودية في الرياضيات والعلوم في اختبار (TIMSS). تكونت عينة الدراسة من (156) معلما و(67) مشرفا من مختلف مناطق المملكة العربية السعودية ممن يدرسون ويشرفون على مادتي الرياضيات والعلوم. ولتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحثان استبانة للتعرف على مستوى أسباب تدنى أداء طلاب المملكة العربية السعودية في الرياضيات والعلوم في اختبار (TIMSS) من وجهة نظر المعلمين والمشرفين (من أعداد الباحثان). واستخدم الباحثان المعالجات الإحصائية وهي المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية. وكانت النتائج كما يلي: - مستوى أسباب تدني أداء طلاب المملكة العربية السعودية في الرياضيات والعلوم في اختبار (TIMSS) من وجهة نظر المعلمين كان مستوى مرتفعا. - مستوى أسباب تدنى أداء طلاب المملكة العربية السعودية في الرياضيات والعلوم في اختبار (TIMSS) من وجهة نظر المشرفين كان مستوى مرتفعا.
Publisher
جامعة الأزهر - كلية التربية
Subject
