Asset Details
Do you wish to reserve the book?
إشكالية اللامساواة في الحظوظ والفرص التعليمية في المدرسة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
إشكالية اللامساواة في الحظوظ والفرص التعليمية في المدرسة
Do you wish to request the book?
إشكالية اللامساواة في الحظوظ والفرص التعليمية في المدرسة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
إشكالية اللامساواة في الحظوظ والفرص التعليمية في المدرسة
2018
Overview
إن المدرسة هي مؤسسة من مؤسسات التنشئة الاجتماعية، التي أوكل إليها المجتمع مهمة التربية والتعليم؛ وظيفتها نقل ثقافة المجتمع وعاداته من جيل إلى جيل، بالإضافة إلى عملية تصفية مختلف المعارف وتلقينها للأبناء وفق مراحل متدرجة، إلا أن بعض الباحثين في التربية لا يرون في هذه الوظيفة الظاهرة إلا قناعا للدور الحقيقي الذي تلعبه المدرسة في المجتمع، منهم من وصفها بالأداة الأيديولوجية، شكك في نزاهتها، وأكد أنها تمارس عنفا رمزيا ضد الطبقة الدنيا في ومنهم من المجتمع، وبالتالي فلا يمكن تحقيق أهم مبدأ من مبادئ وجودها؛ ألا وهو تعزيز المساواة والعدالة في الفرص والحظوظ التعليمية لأبناء مختلف الطبقات الاجتماعية. سنحاول من خلال هذه المقاربة النظرية، تسليط الضوء على إشكالية اللامساواة في الحظوظ والفرص التعليمية في المدرسة حسب أبرز الباحثين التربويين.
Publisher
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
