Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تأثير برنامج أنشطة حركية مقترح باستخدام الدراما التعليمية المصورة في تحقيق بعض الاهداف بمرحلة رياض الاطفال
by
عبدالرحيم، رشا ناجح علي
, محمد، عصام الدين محمد عزمي
in
أساليب التعلم
/ البرامج التدريبية
/ التوجيه التربوي
/ الدراما التعليمية
/ الفروق الفردية
/ المؤتمرات
/ المناهج الدراسية
/ المنيا
/ المهارات الحركية
/ النشاط الحركي
/ النصوص الدرامية التعليمية
/ تنمية المهارات
/ روضة الراعي الصالح الخاصة
/ رياض الاطفال
/ طرق التدريس
/ مسرح الطفل
/ مصر
2010
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تأثير برنامج أنشطة حركية مقترح باستخدام الدراما التعليمية المصورة في تحقيق بعض الاهداف بمرحلة رياض الاطفال
by
عبدالرحيم، رشا ناجح علي
, محمد، عصام الدين محمد عزمي
in
أساليب التعلم
/ البرامج التدريبية
/ التوجيه التربوي
/ الدراما التعليمية
/ الفروق الفردية
/ المؤتمرات
/ المناهج الدراسية
/ المنيا
/ المهارات الحركية
/ النشاط الحركي
/ النصوص الدرامية التعليمية
/ تنمية المهارات
/ روضة الراعي الصالح الخاصة
/ رياض الاطفال
/ طرق التدريس
/ مسرح الطفل
/ مصر
2010
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تأثير برنامج أنشطة حركية مقترح باستخدام الدراما التعليمية المصورة في تحقيق بعض الاهداف بمرحلة رياض الاطفال
by
عبدالرحيم، رشا ناجح علي
, محمد، عصام الدين محمد عزمي
in
أساليب التعلم
/ البرامج التدريبية
/ التوجيه التربوي
/ الدراما التعليمية
/ الفروق الفردية
/ المؤتمرات
/ المناهج الدراسية
/ المنيا
/ المهارات الحركية
/ النشاط الحركي
/ النصوص الدرامية التعليمية
/ تنمية المهارات
/ روضة الراعي الصالح الخاصة
/ رياض الاطفال
/ طرق التدريس
/ مسرح الطفل
/ مصر
2010
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
تأثير برنامج أنشطة حركية مقترح باستخدام الدراما التعليمية المصورة في تحقيق بعض الاهداف بمرحلة رياض الاطفال
Conference Proceeding
تأثير برنامج أنشطة حركية مقترح باستخدام الدراما التعليمية المصورة في تحقيق بعض الاهداف بمرحلة رياض الاطفال
2010
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
تشير الدلائل والمؤشرات العلمية إلى أهمية ممارسة النشاط البدني للصحة البدنية والنفسية، حيث توصي الهيئات العلمية بأن يحصل الطفل علي حاجته من النشاط البدني، ونظرا لانخفاض فعالية درس التربية والمتعلقة بتنمية عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة ورفع مستوي المشاركة بالنشاط البدني، ولهذا فان الدراسة هدفت إلى معرفة اثر برنامج مقترح في منهج التربية البدنية على مستوي اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدي طلاب الصف الثالث متوسط، وتكونت عينة الدراسة من 288 طالب من الصف الثالث المتوسط (العمر 15.3+2.3 سنة)، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين أحدهما تجريبية طبقت البرنامج التثقيفي المقترح والأخرى ضابطة طبقت برنامج التربية البدنية التقليدي، وقد تم قياس الطول والوزن والتقدير نسبة الشحوم بالجسم من خلال قياس سمك طيه الجلد في منطقتين، وتم قياس عناصر اللياقة الدنية المرتبطة بالصحة باستخدام بطارية معهد كوبر لقياس عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة والتي تشمل اللياقة البدنية العضلية، والمرونة، واللياقة القلبية التنفسية، وأظهرت نتائج الدراسة أن البرنامج التثقيفي المقترح لم يؤدي إلى تحسن دال إحصائيا عند مستوي 0.05 في نسبة الشحوم لدي أفراد المجموعة التجريبية مقارنة بالمجموعة الضابطة، وتحسنت عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدي المجموعات التجريبية، حيث تحسن مستوي اللياقة العضلية 11.7% مقارنة بالمجموعة الضابطة التي تحسنت بمقدار 5.9% فقط، وتحسن مستوي المرونة بمقدرات 5.6% مقارنة بالمجموعة الضابطة التي تحسنت بمقدار 2.6%، وتحسن مستوي اللياقة القلبية التنفسية بمقدار 16.3% مقارنة بالمجموعة الضابطة التي تحسنت بمقدار 9.3% ولهذا فإن الباحثان يوصيان باستخدام البرنامج التثقيفي من أجل تنمية عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدي طلاب المرحلة المتوسطة.
Publisher
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين بالهرم
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.