Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
برنامج تعليمي لتنمية بعض مفاهيم المواطنة ودورها في تعزيز الأمن الفكري لدى التلاميذ من ذوي الإعاقة الفكرية
by
القحطاني، هنادي حسين آل هادي
in
الأمن الفكري
/ الإعاقة الفكرية
/ البرامج التعليمية
/ الطلاب المعاقين
/ قيم المواطنة
2017
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
برنامج تعليمي لتنمية بعض مفاهيم المواطنة ودورها في تعزيز الأمن الفكري لدى التلاميذ من ذوي الإعاقة الفكرية
by
القحطاني، هنادي حسين آل هادي
in
الأمن الفكري
/ الإعاقة الفكرية
/ البرامج التعليمية
/ الطلاب المعاقين
/ قيم المواطنة
2017
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
برنامج تعليمي لتنمية بعض مفاهيم المواطنة ودورها في تعزيز الأمن الفكري لدى التلاميذ من ذوي الإعاقة الفكرية
Journal Article
برنامج تعليمي لتنمية بعض مفاهيم المواطنة ودورها في تعزيز الأمن الفكري لدى التلاميذ من ذوي الإعاقة الفكرية
2017
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث الحالي للكشف عن أثر برنامج تعليميي لتنمية بعض مفاهيم المواطنة ودور ذلك في تعزيز الأمن الفكري، وأجري البحث على عينه من طالبات معهد التربية الفكرية بتبوك ولتحقيق ذلك فقد أجري البحث على عينة قوامها (24) طالبة تم توزيعهن عشوائيا على مجموعتين الأولى ضابطة (12) والأخرى تجريبية (12) وتم التجانس بين المجموعتين ، وتم إعداد أدوات البحث من مقياس مفاهيم المواطنة (إعداد الباحثة)، ومقياس الأمن الفكري (إعداد الباحثة) البرنامج التعليمي (إعداد الباحثة) وبعد التحقق من الخصائص السيكو مترية للأدوات واختبار صلاحيتها للتطبيق. تم استخدام المنهج شبه التجريبي بالقياس القبلي والبعدي والتتبعي وذلك لاختبار صحة الفروض. وأسفرت النتائج عن وجود فعالية للبرنامج التعليمي لتنمية بعض مفاهيم المواطنة كما ظهر تعزير الأمن الفكري. وقدمت الباحثة مجموعة من المقترحات والتوصيات منها ضرورة الاهتمام بالبرامج التنموية لمفاهيم المواطنة والأمن الفكري في جميع المراحل التعليمية والفتات المجتمعية.
Publisher
دار سمات للدراسات والأبحاث
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.