Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية برنامج قائم على المواقف الحياتية في تنمية التسامح الفكري واتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو مادة الفلسفة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية برنامج قائم على المواقف الحياتية في تنمية التسامح الفكري واتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو مادة الفلسفة
Do you wish to request the book?
فاعلية برنامج قائم على المواقف الحياتية في تنمية التسامح الفكري واتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو مادة الفلسفة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Conference Proceeding
فاعلية برنامج قائم على المواقف الحياتية في تنمية التسامح الفكري واتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو مادة الفلسفة
2017
Overview
أستهدف هذا البحث تنمية التسامح الفكري واتجاهات طالبات الصف الثالث الثانوي نحو مادة الفلسفة، وقد استخدم في هذا البحث المنهج الوصفي في الدراسة النظرية في بيان كيفية بناء برنامج قائم على المواقف الحياتية، وكذا إعداد مادتي المعالجة التجريبية (كتاب الطالب ودليل المعلم) والمنهج التجريبي في الدراسة الميدانية، والتي طبقت على عينة (٣٥ طالبة بالمجموعة التجريبية، ٣٥ طالبة بالمجموعة الضابطة) من طالبات الصف الثالث الثانوي الأدبي بمدرسة المعادي الثانوية بنات- إدارة المعادي- محافظة القاهرة، وتمثلت أداتا البحث في: مقياس التسامح الفكري، ومقياس الاتجاهات نحو مادة الفلسفة، وقد أسفرت نتائج البحث عن فاعلية البرنامج القائم على المواقف الحياتية في تنمية التسامح الفكري، وتكوين اتجاهات إيجابية نحو مأدة الفلسفة لدى طالبات المجموعة التجريبية، بالإضافة إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة بين تنمية التسامح الفكري والاتجاهات نحو مادة الفلسفة لدى طالبات المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي.
Publisher
الجمعية التربوية لدراسات الاجتماعية
